工作重点

1、稳定幼儿情绪。

2、选择并记住自己的标记，初步适应幼儿园的集体生活。

星期

活动

一

二

三

四

五

上 午

晨间接待

热情接待每位幼儿和家长，与家长交流幼儿在园情况。

晨间锻炼

内 容：桌面玩具、图书

目标及指导：幼儿能安静不哭闹的玩耍。

早 操

能初步和老师一起学习早操、律动。

集体

活动

常规教育

社会活动：

我们升中班了

综合活动：

老师的手

音乐活动：

我们是中班小朋友

综合活动：

兔宝宝逛超市

区域活动

自主活动

自主活动

自主活动

自主活动

自主活动

午 餐

正确使用勺子，不将饭菜含在嘴里。

午 睡

找到自己的床铺，有次序地穿脱衣物、鞋子、并知道要把它们放在固定地方。

下 午

起床整理

安静起床，学习自己穿衣裤。

体育锻炼

桌面游戏

体育活动：

练习走步

体育活动： 吹泡泡

练习听信号走

大型玩具

学习活动

认识新朋友

看图书

介绍我自己

音乐活动：

拍手点头

互动游戏：

我是谁

区域活动

自主性游戏

自主性游戏

自主性游戏

自主性游戏

自主性游戏

家长配合

与家长交流幼儿在园在家的情况。

个别教育

安抚个别适应能力较弱的幼儿。

离 园

愉快离园，能初步和老师、小朋友告别。