陈鹤琴先生指出：“大自然是我们最好的老师，大自然充满了活教材，大自然是我们的教科书。我们要张开眼睛去仔细看看，要伸出两手去缜密的研究。”结合“多彩的秋天”的主题，为了让幼儿在自然环境中体验秋天的特征，我们中三班的孩子们一起开展了不同的活动。

在活动中，老师引导幼儿仔细观察，区别落叶与树上叶子的颜色，感知秋天树叶的变化。孩子们自主结伴拾捡落叶，他们兴高采烈地说：“我的叶子像爱心”、“我的叶子像小船”、“我的叶子像花伞”…不一会儿，他们手中攥着好多好多树叶了！孩子们听着踩在树叶上发出的“沙沙”声，闻着一阵秋风吹过香香的桂花，显得特别兴奋和满足。

孩子们把捡来的树叶，与父母一起进行树叶粘贴画的创作。在家长的帮助下，用剪、拼、粘、画的方式做出了一幅幅形象生动的树叶画。瞧！落叶“游”成了可爱的“小金鱼”，正在自由自在地的游弋；落叶“翻飞”成了灵活的“小蝴蝶”，还迷恋在生机依然的大自然；落叶“凑成”了人见人爱的“小动物”…一幅幅漂亮的树叶贴画展示在班级中，成为班级又一道亮丽的风景线。孩子与家长用灵巧的双手做了树叶画，在互动中，彼此感受季节带给自然的变化，体验着那份亲近大自然的快乐！

本次主题活动，我们一起和孩子们将课堂搬进大自然中，让孩子们更直观的感受到了秋天给大自然带来的变化，感受到了秋天独特的美，同时也激发了孩子们热爱自然，热爱生活的美好情感。