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新时代文明实践|“送教下乡显真情,资源共享同成长”
—上坊园教师志愿者送教下乡活动

发布时间:2019/11/27 16:11:49 作者:严志华 浏览量:779次



2019年1126日和27日两个上午,上坊园教师志愿者联盟成员园长带领下,到佘村村办园和高桥村办园进行主题为送教下乡显真情,资源共享同成长送教下乡活动。

上坊园帅气的黄佃卫老师佘村园的孩子们带来了体育活动我是小小兵》,带领孩子们通过来挑战不同的障碍物。孩子们对这个男教师特别友好,在黄老师的引导下,认真学习本领,逐步完成任务,达到体能训练的要求。

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陈依玲老师运用教育新理念,从课题的研究内容出发结合孩子们的生活经验,选择生活中的各种蔬菜为活动材料进行了各种蔬菜花园的拼盘活动。孩子们在认识各种蔬菜的外形和切面特征后,进行了切菜和自由组合,按照自己的想法拼出了五彩缤纷的蔬菜花园,整个过程设计生动有趣受到孩子们的热情响应。

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在高桥村办园吴蓉老师以故事《一颗纽扣》引入活动,借用PPT,吸引孩子们在故事中学习分辨纽扣形状、颜色、洞洞的数量,最后通过幼儿实际操作给小动物找到相应的纽扣,达到教学目的。庞莎老师的绘本活动《大熊的拥抱节》通过引导讲述,幼儿体验、感受故事中的情感,知道朋友之间要相互谦让才会有好朋友

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志愿者们把生动有趣的教学活动过程与兴趣紧密结合,既满足孩子的需要,又激发活动的兴趣让孩子自主、自发地学习。

活动过后,在随后的互动教研环节中,参加本次送教活动的老师们,分别积极地交流自己的想法、反思与收获。张园长也对两所村办点提出了相应的教研要求,希望老师们要认真对待每一次教学活动,善于总结教学上的不足,不断学习新的知识,掌握新的教学技能。对青年教师的个人发展也提出了几点要求:努力专研自己的业务能力,提高自己,快速成长为新一代的骨干教师。

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本次送教活动,有效搭建了城乡幼儿教育联系的桥梁,充分发挥了骨干教师和支教教师专业引领、业务扶持、信息交流、资源共享等作用,锻炼了教师的专业素养,推动了乡村幼儿园发展,实现了资源共享、优势互补、共同提高。

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