新时代文明实践|“送教下乡显真情,资源共享同成长”
—上坊园教师志愿者送教下乡活动
发布时间:2019/11/27 16:11:49 作者:严志华 浏览量:1058次
2019年11月26日和27日两个上午,上坊园教师志愿者联盟成员在张园长的带领下,到佘村村办园和高桥村办园进行主题为“送教下乡显真情,资源共享同成长”的送教下乡活动。
上坊园帅气的黄佃卫老师给佘村园的孩子们带来了体育活动《我是小小兵》,带领孩子们通过“爬”来挑战不同的障碍物。孩子们对这个男教师特别友好,在黄老师的引导下,认真学习本领,逐步完成任务,达到体能训练的要求。
陈依玲老师运用教育新理念,从课题的研究内容出发,结合孩子们的生活经验,选择生活中的各种蔬菜为活动材料,进行了各种蔬菜花园的拼盘活动。孩子们在认识各种蔬菜的外形和切面特征后,进行了切菜和自由组合,按照自己的想法拼出了五彩缤纷的蔬菜花园,整个过程设计生动有趣,受到孩子们的热情响应。
在高桥村办园吴蓉老师以故事《一颗纽扣》引入活动,借用PPT,吸引孩子们在故事中学习分辨的纽扣形状、颜色、洞洞的数量,最后通过幼儿实际操作给小动物找到相应的纽扣,达到教学目的。庞莎老师的绘本活动《大熊的拥抱节》通过引导讲述,幼儿体验、感受故事中的情感,知道朋友之间要相互谦让,才会有好朋友。
志愿者们把生动有趣的教学活动过程与兴趣紧密结合,既满足孩子的需要,又激发了活动的兴趣,让孩子自主、自发地学习。
活动过后,在随后的互动教研环节中,参加本次送教活动的老师们,分别积极地交流自己的想法、反思与收获。张园长也对两所村办点提出了相应的教研要求,希望老师们要认真对待每一次教学活动,善于总结教学上的不足,不断学习新的知识,掌握新的教学技能。对青年教师的个人发展也提出了几点要求:努力专研自己的业务能力,提高自己,快速成长为新一代的骨干教师。
本次送教活动,有效搭建了城乡幼儿教育联系的桥梁,充分发挥了骨干教师和支教教师专业引领、业务扶持、信息交流、资源共享等作用,锻炼了教师的专业素养,推动了乡村幼儿园发展,实现了资源共享、优势互补、共同提高。
-----------南京市江宁区上坊幼儿园---------