幼儿天生好动、好玩，这里蹦一蹦，那里跳一跳，拿到什么物品都要敲一敲、拍一拍……踏踏踏的响声令幼儿着迷:在飘落的树叶上踏踏踏，穿着大鞋行走踏踏踏，运动身体踏踏踏。踏踏声给孩子带来无限的欢乐，无限的惊喜。在“踏踏响”这个主题中，老师引导幼儿主动去探索、去发现，主动构建自己的知识经验，同时感知快乐的踏踏声有时可以给大家带去欢乐，有时则会给大家带来麻烦，需要放轻声音，轻悄悄……幼儿在充满乐趣的活动中大胆探索自己的身体和周围物体的互动，将逐步喜欢亲近大自然，感受生活的美好。