丰富的环境创设对幼儿的教育是潜移默化的，为创设一个良好的班级区角游戏环境，并帮助幼儿适应环境，参与游戏。在2020年10月28日中午，由两位班主任吴蓉老师和周小雅老师带领大家一起分享《0-8岁儿童学习环境创设》书中的“操作区”和“读写区”。

两位班主任老师分别以促进幼儿小肌肉的协调发展和对班级读写区的打造为主题与大家进行展示分享。分享的内容是两位班主任前期在班级与幼儿一起精心打造的游戏环境，充分展示幼儿的自主性，独立性，参与性等等，培养幼儿良好的学习品质。