贺奕来我们班已有一段时间了，这段期间她表现的很内向，值得欣慰的是贺奕开始与某些小朋友说话了。

一直以来，贺奕都不爱说话，我主动找贺奕说话的时候，她的眼睛总在往别处看，要么就是低着头，眼睛盯着地板。“贺奕和老师说话的时候要看着老师，这样才有礼貌。” 贺奕在家从来没接触过普通话，我想，这可能是她不爱说话的主要原因吧！后来，我见坚持和她聊家事，一开始她只是点点头，笑一笑，后来我转变我的语言。我用方言与她交流，她和我聊的可带劲了。偶尔我加入普通话，慢慢的，贺奕也开始说几句普通话了，但还是放不开。

难道是贺奕认生，可是我们相处有一短时间了呀。我们找到了贺奕的家长了解贺奕在家的表现，贺奕在家很活泼，是个特别听话的小女孩，但是就是不主动找别人说话，在社会交往方面有点差。

了解到这一点，我们开始实施措施，首先多和家长交流，得到家园共育，多和孩子交流，多陪陪孩子，多和贺奕谈谈心，引导她主动与别人玩耍，除此之外，还要多鼓励她，增强她的自信，让活泼开朗的孩子带着贺奕玩，让贺奕感受到集体的温暖。