周工作重点

培养幼儿在游戏中学会相互合作的能力。

活动区名称

奶茶店

益智区

图书角

美容美发

巧手坊

娃娃家

A、发展目标及可提供的主要学习经验（针对本班幼儿实际制定和调整）

在游戏中学会相互合作。独立收拾和摆放玩具。

幼儿在益智游戏中能独立完成游戏。教师检查。

让幼儿学会看图说故事了解故事，保持安静看书，不吵闹。

加强幼儿在游戏更加的熟练游戏的玩法，学会与同伴相互合作。

培养幼儿的动手操作能力，自己能独立剪圆，螺旋圈等等。

培养幼儿与同伴之间的交流能力语言连贯。

B、设备材料适宜空间位置的提供与安排（参前一览表，并依具发展目标自填）。

奶茶杯，珍珠，吸管等奶茶所需品。

垒高，乌鸦吃豆子，走迷宫，连一连等各种益智图片。

各类书籍。

不同种类的洗发水，剪刀，梳子，吹风机，各种夹子。

剪刀，纸，胶棒。

娃娃家一系列用具。

C、活动建议及指导方式（参前自填，随时增加）。

参与指导

平行指导

平行指导

参与指导

平行指导

交叉指导

D、注意问题：1、侧重与正规教育的配合等；2、家长配合；3、个别教育。

收玩具时不讲话快速收拾，奶茶用具能放在指定位置。

教师观察与指导，适当时给予表扬。

游戏结束后学会将图书分类摆放整齐。

指导幼儿在游戏中步骤要规范。

指导幼儿在操作的过程中不讲话注意安全。

游戏结束后能快速的将玩具摆放整齐。

E、备注：可做简要观察和记录