我园教师队伍在不断提升幼儿创想艺术能力的征途中，本园于2021年5月19日开展了第三次美术教研活动。

本次活动主要分为教学活动和活动研讨两个部分，三位教师们依旧延续着“借形想象”的线索，结合幼儿的生活经验，借助孩子们在日常生活中的所喜、所爱、所想为教学想象载体开展教学活动，幼儿在活动中可以大胆想象，自由发挥，畅游在多彩的艺术海洋里。

而在此次活动前三位教师认真严谨地撰写活动教案，参加教研组的集体说课共同探讨教案过程，为教学活动准备精美教学具，为孩子们的教学活动尽心尽力。

大班《营救小动物》

第一节活动是由何婷婷老师执教的大班美术活动《营救小动物》，幼儿在观察的拖墨形态的基础上，对拖墨后形成的图案结合情境，多角度地借形象想出不同小动物的影子，结合自己的生活经验大胆表达自己的想法，并用多彩的颜色在影子上表现出小动物们的特征。

大班《数字宝宝大变身》

第二节活动是由尹文娟老师执教的大班美术活动《数字宝宝大变身》，活动中幼儿通过在图片中找到各种数字，并根据数字的结构特征，不同方向多角度地对数字进行联想，进行创意绘画自由创作各种形象，添画上合适的背景，是幼儿在美术活动中大胆进行想象，感受创造的乐趣。

大班《泡泡乐》

第三节活动是由潘丽老师执教的大班美术活动《泡泡乐》，吹泡泡是所有孩子们都十分热爱的一项游戏，看着泡泡机里吹出来的可爱泡泡们飞上天空，却又破灭消失，孩子们都想将它们永远的留在画纸上，而在画纸上的泡泡又组成了各种各样的形状，孩子们再通过这些形状进行了创想并大胆添画，感受创造的乐趣。

研讨活动

在研讨活动中，三位教师认真课后反思，总结经验，其他老师们纷纷畅所欲言，最后由教研组长周老师作最后总结指导，针对美术活动中存在的问题与老师们共同讨论，为下一次的教研活动做好铺路石，努力改进美术活动中存在的问题，提升我园教师美术教育的质量，发展能满足幼儿身心发展需要、提高幼儿艺术创作力的美术教育。