2021年10月13日，我园教师分上下午两场，线上集中学习了虞永平教授关于课程游戏化方面的讲座《幼儿园课程建设与教师专业成长》。虞教授的的讲座非常接地气，在讲座中虞教授侃侃而谈，深入浅出，听得大家意犹未尽。

虞教授首先从幼儿园课程与教师紧密相关的角度说明了幼儿园课程建设是一项长期的、复杂的工作，还阐释了课程建设是教师创造性劳动的过程，课程建设与教师队伍发展是相辅相成的关系。接着，虞教授从幼儿园课程的启蒙性、过程性、生活化、园本化四个方面深入浅出地总结了幼儿园课程的特质，启示我们要关注儿童的生活和经验，教师不仅要照顾幼儿的生活，还要与幼儿共同生活，以课程的角度来思考自己的教育实践。最后，虞教授通过一些幼儿园的实例，阐述了幼儿园教师的六个专业素养：观察分析能力、规划课程的能力、课程资源规划和开发的能力、环境创设的能力、活动组织的能力、课程评价的能力。

虞永平教授在讲座中给予了幼儿园教师工作很高的评价，认为幼儿园教师的工作是一种创造性的工作。在线上学习之后，我园组织教师们结合着我园课程审议的工作、区域游戏环境的创设、班本课程的建设、一日生活自主等方面对我园课程游戏化工作的开展、教师专业素养的发展、教师课程建设能力的提升展开了进一步的交流和研讨，明确了我园园本化课程建设的方向。教师们纷纷表示，我们的课程要在分析课程资源的基础上，更关注幼儿的已有经验，通过提供适宜的材料、多样化的环境，给予幼儿时间、空间和机会去自由尝试、探索，创造条件鼓励幼儿亲近自然，引导幼儿通过直接感知、实际操作、亲身体验，促进幼儿的深度学习，促进幼儿不断获得新的经验。

一个半小时的讲座，干货满满，虞教授的这次讲座带给我们很多启示，为教师的专业成长和我园课程建设指引了方向。相信，我园教师会继续在课程游戏化的道路上创新实践、提升素养，不断前行！