主题名称

《大家来运动》

周期

12——13

主题来源

幼儿园健康既是幼儿身心和谐发展的结果，也是幼儿身心充分发展的前提。而天气的逐渐转凉，如何让幼儿提高运动的兴趣，增强运动的能力呢？针对班上幼儿的实际情况，我们确立了“大家来运动”的主题系列活动，使幼儿更愿意参加运动、乐于参加运动从而达到锻炼身体，增强抵抗力，减少疾病的发生的目的。

健康促进需要面向全体幼儿。在实施体育的过程中，我们要把促进全体幼儿身体正常发育和机体协调发展、增强全体幼儿的体质、增进全体幼儿的健康作为目标，组织所有的幼儿参加各种体育活动，让幼儿在活动中表现和发展自己。 并努力做好体育素质薄弱幼儿的转化工作，对这部分幼儿注重行为目标，淡化结果目标，不拿过高标准要求他们，不仅对他们多鼓励，并及时肯定其点滴的进步。不仅亲自带动他们参与运动，并有意识地让运动能力强的幼儿来带动他们、影响他们，使其在原有水平上不断进步，同时也提高幼儿的交往能力。

在本主题中，后半部分将结合奥运的一些活动内容来充实原主题内容，北京奥运的圆满举行，对幼儿的震撼是很大的，我们可以给幼儿提供看奥运、说奥运等一系列活动，帮助幼儿了解现代体育精神，体会人与人、人与体育之间的关系，从而激发幼儿参与体育活动的热情。

主要活动

第十二周活动安排：

1 综合活动：拼小人

2 社会活动：镜子里的好朋友

3 健康活动；动一动

4 综合活动：会跳舞的身体

5 语言活动：第三次龟兔赛跑

6 美术活动：大家来锻炼

7 数学活动：区分左右

8 体育活动：玩报纸

第十三周活动安排：

1 综合活动：运动项目多

2 语言活动：毛毛和涛涛

3 体育活动：玩绳

4 综合活动；亲子运动会

5 健康活动：让自己高兴

6 美术活动：我喜爱的运动

7 数学活动：学习6的加减

8 音乐活动：蹦蹦跳跳身体好

环境创设

教师与幼儿收集人们各种运动的图片（可以是比赛项目，也可以是日常锻炼），以及各种动物的运动图片，在活动室中布置专栏。提供一些人体消化系统图片及幼儿饮食，活动等图片，让幼儿看看、想想、讲讲。提供多种材料（火柴棒、油泥、七巧板）开展“我喜爱的运动”作品展览活动。