江宁区上坊幼儿园家长工作计划

2013—2014学年第一学期

大一班

一、现状分析

孩子在成长的过程中，家庭教育是其受教育过程的起点，与家长相互理解共同合作实施教育是我们幼儿园家长工作的重点。做好家长的沟通工作，以此获得家长对我们工作的支持和信任，有利于我们更好的开展幼儿园组织的各种形式的活动。

优势：

1、 上学期，通过“家园之窗”，“班级主题家长会”等沟通渠道，提高了家长参教议教的积极性，也使家长更加理解老师的教育工作，同时也在一定程度上改变了家长的教育观念。

弱势：

1、幼儿电子成长档案操作程序繁琐，不便于家长与教师的及时沟通。

2、家长的文化素质相差较大，家园互助组全面铺开困难。

3、幼儿的安全工作，有时不能将隐患消除在萌芽状态，幼儿有时会产生一些磕磕碰碰的事件。今后的工作中要提高职业的敏感度，尽量减少发生此类的事情。

二、指导思想：

继续以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，贯彻《幼儿园工作规程》和《学前教育课程指南》精神，以本园"生活艺术化、艺术游戏化”的研究为突破口，积极探索以幼儿园为核心，依托家庭、社区，创新地对幼儿进行教育，提高我园教师指导家长、幼儿的能力，提升家长的教育理念，提高我园在本地区中的声誉，以幼儿园、社区共促幼儿发展，为幼儿的主动发展、家长的满意、社会的信任做出积极的贡献。

三、工作目标：

1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。

2、注重自我提高，增强家长工作的主题意识与服务意识，培养一支热爱事业、热爱幼儿、乐于探索和钻研、有较强家庭教育指导能力的教师队伍。

3、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。

4、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。

三、内容与措施：

（一）、做好常规家长工作

1、、在学前教育网上进行班级网站建设。

2、作好“家园之窗”中与家长的互动工作，及时反映主题发展的动态，以便家长了解幼儿在园学习情况。

3、成长档案以书面形式呈现，增进学前教育网上的家园互动频率。

4、耐心解答家长的询问

5、幼儿住院上门家访，缺席电话联系。

6、注重个别幼儿教育，与体弱和特殊儿童家长密切联系。向家长了解幼儿在家情况，双方沟通信息。

7、教师与父母随时交流与沟通，出现问题及时联系，每周家园互通情况一次。一个班级一学期有计划地追踪两名特殊幼儿，详细交流有关幼儿的教育问题，必要时进行家访。（二）、开展丰富多彩形式多样的亲子活动。

1、利用双休日，开展阳光宝宝亲子俱乐部活动。

2、以点带面，继续发展家庭互动组活动，以多种游戏形式丰富孩子生活，促进孩子愉快、健康地成长。

3、以年级组为单位，开展不同的形式 “亲子大赛活动”：如运动类、自制类、主题探索类。

4、做好亲子秋游的摸底、组织工作。

（三）不断丰富家长学校的交流内容

1、请进来、走出去，听讲座、看活动、查资料的方式让老师和家长了解我们园外乃至世界先进的、可借鉴的家园合作教育的内容和方式。

2、由园长、业务园长、家教组长、教科研组长、社区代表、家长代表组成家教指导委员会，组织家教经验交流、组织科学育儿讲座。

3、班级家委会之间相互交流，参与班级主题活动，每月定期结合主题教育内容召开班级家长会，提高家长对幼儿教育的参与性，及利用家长资源培养孩子的学习兴趣。

4、教师组织家长开展主题参与式家长会，激发家长参与的积极性，以主题内容总结班级工作，并列出下一主题计划，以便父母了解并配合幼儿园工作。

（四）不断完善家教指导工作

2、定期组织长委员会会议，使家委会成员了解幼儿园主要工作，协助幼儿园组织重大活动。

3定期组织家长有关家教指导工作验交流或培训活动。

四、具体工作安排：

九月份 ：

1、召开班级幼儿家长会。

2、召开第一次幼儿园家委会会议。

3、“阳光宝宝俱乐部”（一）。

十月份：

1、社区婴幼儿来园亲子活动。

2、各班家庭互动组活动。

3、“阳光宝宝俱乐部”（二）。

4、亲子大赛。

十一月份在；

1、幼儿亲子秋游实践活动。

2、送教活动二。

3、各班家庭互动组活动。

4、大班幼儿家庭教育讲座。

十二月份;

1、召开班级幼儿家长会。

2、召开第一次幼儿园家委会会议。

3、“阳光宝宝俱乐部”（一）

一月份;

1、家长工作考核。

2、家长工作总结。