我园进行了一次家长半日开放活动，首先非常地感谢各位家长在百忙之中抽空来参与我们的活动，好让我们的工作能得到顺利地开展，在此，衷心地向你们说声谢谢！活动前我们做了大量的准备，活动也在家长的赞扬声和孩子的笑声中圆满结束。活动虽然结束了，但是我的心还一直停留在孩子和家长们活动的那一刻。通过开展活动我们发现在我们的教育教学当中存在着一些不足的地方，今后需要改进的。

一、对本次家长开放活动进行总结

（一）、教师方面

1、陈老师执教了数学活动《学习5以内的加减》。陈老师课前做了充分的准备，今天幼儿与老师在配合默契度较高，教师能够掌握幼儿活动方向。

2、活动中出现了临时问题，如：天气的原因、1名幼儿发生情绪不稳定，老师在遇到临时的特殊问题的处理上非常及时。

（二）、幼儿方面

1、由于进行的展示活动比较长了，幼儿的注意力出现了涣散，在活动开始孩子能够保持较高的专注力，但到了快结束部分个别孩子有一点保持不住了。

2、个别幼儿看到家长，情绪较为兴奋，规则意识薄弱。

（三）、家长方面

当天出席的家长达百分之九十，个别爸爸妈妈抽不出身来到现场的也由爷爷奶奶代替来参加。

二、活动反思

通过家长到会的情况来看，现在的家长都非常重视孩子的成长，由于平时工作忙，无法照顾到孩子的学习和生活，因此都想通过这样的活动来真正的了解孩子。从家长的反馈表中可以看出，家长很重视幼儿学习习惯的培养，同时部分幼儿在此方面表现不足，有性格差异、年龄差异、能力差异等，针对此部分幼儿，教师会加强关注，培养幼儿良好的学习习惯，在课堂上或平常一日的活动当中多把机会让给他们，以增强幼儿参与的积极性。另外，个别家长还提到了老师对个别小孩有忽略的现象，在此我感到万分的抱歉，以后我们会在这方面多加注意，做到对每个小孩一视同仁！

幼儿教育工作就是这样，好好的计划赶不上孩子的变化。虽然在活动前预设了种种的可能性，但还是发生了一些意料之外的问题，或许有些不完美，但是完美并不美，相信有了这次开放日积累的经验，下次的开放一定能够更成功，孩子们在下次的活动中比今天更有进步。发现问题、提出问题、解决问题就是我们教育与受教育的过程。

再一次感谢家长们一直以来对我们工作的支持与配合，如我们有做得不足的地方请多多的包涵，希望在未来的日子能得到你们更多意见和建议！