上坊幼儿园2016年教科研奖励制度

一、实施对象

幼儿园全体在编在岗教职员工

二、分配基本原则

1．尊重规律，以人为本。尊重教育规律，尊重教职工的主体地位，充分体现教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。以岗位工作量和工作绩效为分配重点；按照岗位工作量，兼顾教学、保育、管理、后勤等各个方面人员的利益，向保教第一线、担任重点管理工作的教职工倾斜，体现干多干少不一样。

2．师德为先，注重实绩。把师德放在首位，注重教师履行职责、完成保教工作的实际表现和贡献；转变平均福利为考核激励，向做出突出贡献的教师倾斜。

3．激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。

4．客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开、科学合理、程序规范、讲求实效、力戒繁琐。

三、考核项目

主要考核教职工履行岗位职责所取得的成效。坚持多劳多得，优绩优酬，重点向一线教师、业务骨干和成绩突出的人员倾斜。

四、考核标准与经费预算（详见附表）

五、考核办法说明

（一）各类津贴

行政、班主任津贴按月进行考核，年终一次性发放。

（二）成果奖

1．教科研成果奖、园内保教竞赛奖。（业务部门与园务会核对造册，年底兑现奖金）

2．学历提升奖励。经幼儿园同意参加的学历提升，凭毕业证书、毕业鉴定书与学费发票，幼儿园给予一次性奖励，奖励标准按上级文件执行；若上级无相关的奖励政策，幼儿园按照不低于学费的1/3的金额标准给与奖励。

3．各类先进个人奖。园级先进个人每人每学期奖励100元，区级先进每人300元，市级先进每人400元，省级先进每人500元。如上级部门已奖励则不重复享受。

4．突出贡献奖。奖励对象需在突发事件中挺身而出，担当责任，为幼儿园做出巨大贡献；或带领幼儿园在某一领域取得重大突破或显著进展；或年度内对幼儿园发展或教师发展或幼儿发展做出突出贡献；或对幼儿园建设和师幼成长作出突出贡献；或因特殊原因，顾全大局，而致个人利益严重受损。

5．经园务会研究认定奖励金额，公示后若无有效性投诉，则予以实施奖励。

附：教科研成果奖（教科室造册，年底兑现奖金）

集体课题规划研究奖（教科室造册，年底兑现奖金）

个人课题研究奖（教科室造册，年底兑现奖金）

说明：

1.承担片、区、市级示范课和讲座的奖励，不含区教学骨干及以上称号的教师每年例行考核要求（即按要求应完成的示范课、讲座不予奖励）。

2.论文在区级以上正式教育类刊物发表按同等级别一等奖奖金发放，在各级正式教育报刊发表的教辅文章视为论文区三等奖。经单位推荐发表文章一律不计，奖励按2000元每人每年封顶。

3.参加非教育主管部门举办评比获奖的教科研论文和案例奖励予以降2级处理。

4.教科研论文和案例，每人每年论文限3篇案例限1篇，同一篇取最高层次奖。

5.指导幼儿参加各级教育主管部门举办的各类单项竞赛评比活动，奖励教师按每年500元封顶。指导幼儿在各级正式报刊、杂志发表作品等，每人次奖励指导教师30元，每人每年按300元/年封顶。

6.同一内容的竞赛评比以最高奖计算。

（三）团队奖

1.集体综合奖

系数：园长：1.5；副园长：1.4；部门负责人：1.3；年级组长：1.2；班组长：1.1；教师：1；保育、后勤人员：0.9

2.集体特别单项奖

系数：领衔负责人：1；领导小组、核心组成员：0.75；直接协作人员：0.5；间接协作人员：0.25

3.集体一般单项奖

系数：负责人：1；领导小组、核心组成员：0.75；直接协作人员：0.5；间接协作人员：0.25

1.本方案报区教育局审核、经全体在编教职工大会讨论通过后稳步实施。

2. 本方案未尽事宜按上级部门有关政策规定执行。本方案如与上级文件相抵触，按上级文件执行。

3..本方案由幼儿园绩效考核领导小组负责解释。

4..幼儿园保留根据实际情况进行必要修改和适当调整的权利。

5..本方案自2016年2月起试行一年。

南京市江宁区上坊幼儿园绩效考核小组

2016年12月