南京市江宁区上坊幼儿园园务会议制度

一、成立园务委员会，成员由园长、业务园长、后勤园长、会计、保健教师、科研主任及办公室主任等组成。

二、园务会议由园长召集和主持，可由园长委托副园长主持。

三、园务会议由园务委员会成员参加，涉及有关部门单位工作的经园长同意可请有关部门负责同志列席。

四、每月召开一次，召开时间为：学期开始前、学期结束时、每月月初或月末。重大问题集体讨论、决策，保证民主管理。

五、园务会议主要议题有如下几项：

1. 讨论园内一般人事问题及奖罚事宜。

2.学期初进行全园工作计划的制订，学期末进行园务工作总结。

3.传达学习上级部门指示、决定和有关重要文件，并做出相关部署意见。研究决定全园重要工作事项，提出具体安排意见。

4.规章制度的修改、补充及废除。

5.研究幼儿园工作中的重要问题，探讨解决方法。

6.分析研究家长对幼儿园工作的意见与建议。

7.听取有关部门重要工作汇报，协调处理有关方面工作。

8.检查落实上级机关政策、决定、规定的执行情况，并及时督促反馈。

9.小结分析园工作目标、教育目标的实施和进展情况，研究解决存在的问题，布置下阶段工作任务。征求幼儿园管理工作的意见。

10.对教师每月考核工作进行讨论审议。

六、参加会议者要全面、如实的汇报本部门工作和上次园务会议决议的执行情况，以及下一阶段工作要点和需要其他部门协调的问题。

七、园务会议实行集中制的原则。行政会议决议要在充分讨论的基础上，由园长作出决定。

八、行政会议形成的决议，需要修改和否定的一般应通过行政会议。必要时，园长可修改或否定，但需要在下次行政会议上向与会者说明并征询意见。行政会议形成的决议，与会人员负责贯彻执行，不得随意篡改或各行其是。

十、行政会议要做好详细的文字会议记录，交幼儿园归档。

南京市江宁区上坊幼儿园教职工大会制度

第一条 根据中华人民共和国宪法第二条规定和《中共中央关于教育体制改革的决定》精神，为发扬幼儿园的社会主义民主，发挥好教职工的主人翁作用，充分调动职工的积极性，集中群众智慧办好社会主义幼儿园，幼儿园等应当建立和健全以教师为主体的教职工大会制度。

第二条 教职工大会是幼儿园实行民主管理的基本形式和基本制度，是教职工参与幼儿园民主管理、进行民主监督的基本形式。

第三条 教职工大会接受幼儿园党委（总支、支部）的领导，执行党和国家的方针、政策，在法律规定的范围内开展活动，积极参加教育教学改革和幼儿园内部管理改革，提高教育质量，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，办好具有中国特色的社会主义幼儿园。

第四条 教职工大会支持园长行使职权，大会行使民主监督的权力，定期向教职工大会报告工作，接受教职工大会的检查和监督。

第五条 教职工大会实行民主集中制。

第六条 教职工大会行使以下职权：

一、定期听取园长工作报告，审议幼儿园的办学方针、发展规划、年度工作计划、教改方案、财务预算等重大问题，并提出意见和建议。

二、审议通过园长的任期目标、岗位责任制、教职工的奖惩办法及其它重要的规章制度。

三、审议决定幼儿园福利费管理使用的办法等其他有关教职工生活福利的重大事项。

四、评议监督幼儿园行政领导干部，并向上级主管部门提出奖惩和任免的建议。

第七条 教职工大会对园长在其职权范围内决定的问题有不同意见时，可以向园长提出建议。园长对教职工大会在其职权范围内决定的问题有不同意见时，可提请教职工大会复议，复议后仍有不同意见，由幼儿园党组织或上级主管部门、上级工会协调。

第八条 凡教职工在一百人以上的，可建立教职工代表大会制度，人数少的可建立教职工大会制度。

第九条 教职工大会选举主席团主持会议。主席团成员应由幼儿园各方面人员组成，其中包括教职工代表和党、政、工、团主要领导干部，其中教师代表应超过半数。

第十条 教职工大会（教职工代表大会每三至五年为一届）一般每年召开一次会议。如因特殊原因不能如期开会，应说明情况。遇有重大事项，经幼儿园党组织、园长、幼儿园工会委员会或三分之一以上教职工代表提议，可召开临时会议。

大会进行选举和作出决定，必须有全体教职工代表过半数以上通过方为有效。

第十一条 教职工大会应当围绕幼儿园教育教学改革，发展教育事业，提高教学质量，培养人才，加强社会主义精神文明和教职工生活等方面的重要问题确定议题。

第十二条 教职工大会在其职权范围内决定的事项，非经教职工大会同意的不得修改。

第十三条 教职工大会可根据需要，设立精干的临时性专门小组，其主要工作是：审议提交大会讨论的有关方案；在大会闭会期间，根据大会的授权，审定属于本专门小组分工范围内需要临时决定的问题，并向下一次教职工大会报告予以确认；检查和督促有关部门贯彻执行教职工大会的决议和提案；办理大会交办的其他事项。专门小组的人选，一般在教职工代表中提名，也可以聘请非教职工代表，但必须经教职工大会通过。各专门小组对教职工大会负责。

第十四条 教职工大会闭会期间，需要临时解决的重要问题，由幼儿园工会召集教职工代表组长和专门小组负责人联席会议，协商处理，并向下一次教职工大会报告予以确认。联席会议可以根据需要邀请党、政负责人或其他有关人员参加。

第十五条 幼儿园工会委员会是教职工大会的工会机构，它承担下列工作：

一、组织教职工选举教职工代表；

二、提出教职工大会议题的建议，会同有关部门共同做好大会的筹备工作和组织工作。

三、主持教职工大会代表组长、专门小组负责人联席会议；

四、组织专门小组进行调查研究，向教职工大会提出建议，检查督促大会决议的执行情况和提案处理情况，发动教职工落实大会决议；

五、向教职工进行民主管理的宣传教育，组织代表学习政策、业务和管理知识，提高教职工代表素质；

六、接受和处理教职工代表的意见和建议，维护教职工代表的正当权益；

七、处理教职工大会交办的其它有关事项。

第十六条 上级教育工会有指导、支持和维护教职工大会正确行使职权的责任。

南京市江宁区上坊幼儿园工作制度

一、各类人员树立一切为了孩子的思想，以《幼儿园工作规程》为指南，按职责严格要求自己，促进孩子全面发展，促进每位幼儿在不同水平上的提高。

二、热爱幼儿，尊重幼儿，对幼儿态度亲切、友善、公正，师幼关系平等和谐。

三、仪表端庄自然，服饰大方，整洁，上班时不戴悬垂耳环、戒指，不留长指甲，不染指甲，不穿袒胸露背的服饰，不穿背心、裤衩和拖鞋，带班时不穿高跟鞋，和幼儿在一起时不梳披肩发。

四、举止文明，坐、立、行、走姿态端正，处处为幼儿作表率，在幼儿面前不准翘腿坐，不准坐着组织户外活动和照顾幼儿用餐，不准坐或躺在幼儿床上照顾幼儿入睡，不准在园内吸烟。

五、语言文雅，说话轻声和气，在幼儿面前语言规范，使用普通话。热情接待幼儿，耐心教导幼儿，未经允许不准将幼儿赶出教室，或不满足幼儿的合理要求，发现幼儿有错误要及时制止和教育；不讽刺、挖苦幼儿；不体罚或变相体罚幼儿。自觉保护每一个幼儿的自信心。

六、待人热情有礼貌，主动向客人、家长、幼儿问好，亲切接待来园家长，及时向家长汇报幼儿身心发展情况，虚心听取家长的意见和建议，妥善处理家长的批评和抱怨，不准训斥指责家长或同家长吵架。

七、同事间团结互助，友好相处，彼此间均“老师”相称。

八、遵守园内各项规章制度，持证上岗，上班不迟到、不早退、不干私活，不随意串班，聊天，不使用幼儿任何物品。

九、爱护公务，讲究卫生，保护园内各项设施、玩具、器械和花草，不扔果皮纸屑，勤俭节约。

十、廉洁奉公，不吃请，不受礼，不将公物归为己有。

十一、注意安全，提高防火、防盗、防触电意识，维护公德，遵守法纪，积极参加社会公益活动。

十二、不准在园外乱办班收费，不准违规在外兼职代课、有偿家教；不准利用职权之便谋取私利，不准向家长索取和变相索取钱物；不准乱窜办公室，教师带班期间不准开手机或会客、办私事、擅自离岗，全园教职工不准在教室接打电话。

十三、不准无故不参加幼儿园组织的学习、会议、劳动和其它各项活动；组织上分配的工作任务不准无正当理由拒不接受。

十四、不准在教师中间散布别人坏话、散布谣言影响同事关系；语言要规范健康，不向同事攻击吵架；不散布不利于幼儿园发展的言行或有损幼儿园声誉行为；严禁吵架行为的发生。

十五、上班期间不准喝酒失态，行为举止要文明。

十六、不参加封建迷信或非正常活动。

十七、有家长或社会反映有悖师德者，例如：体罚和变相体罚等，一经查实视情节从重处理。情节严重者予以开除。

十八、有意见，通过正常渠道提出。出现集访及非法上访，当年年度考核不合格。年度考核不合格者年终奖金全部扣除。

十九、定期进行教师岗位竞聘与选择，在岗位调整时若有教师落选，第一次园领导做工作进行相关安排，第二次落选则无条件解除合同。

二十、教师辞职应提前1个月申请，经园务会同意以后，方可离职。否则，不享受年底绩效考核奖。

二十一、保育员岗位和厨房配出岗位，每年进行轮换制。

南京市江宁区上坊幼儿园各项会议制度

第一条 教职工参加政治学习和各种会议，要求不迟到、不早退、不做与会议无关的事。分组讨论要踊跃发言，任何会议幼儿园均要留有记录。

第二条 各种会议主要内容及时间安排如下：

1．行政办公会议 每周五上午或下午举行，参加人员为业务园长、后勤园长和办公室主任，主要研究幼儿园周工作安排，协调一周工作的相关内容，解决幼儿园工作遇到的各种问题。会议由园长主持，园长办公室主任负责考勤。

2．园务会议 每月进行一次，参加人员为全体园务层人员，主要研究幼儿园月工作计划、总结和重大工作。会议由园长主持，园长办公室主任负责考勤。

3．教职工会议 每年召开一次，全体代表参加，主要是民主评议干部，审议、通过幼儿园有关制度、计划、总结等。会议由园长主持并由办公室主任负责考勤。

4．政治学习会议 每月举行一次，主要进行园内教职工师德培训，加强师德修养，培养教书育人的良好风气。会议由园长主持，办公室主任负责考勤。

5．教研活动 教研活动分为全体组员的教学研究活动和备课组的集体备课活动。教研活动每周举行一次，具体时间列入教师周功课表，原则上单周为教研组集体活动，双周为备课组集体活动。教研活动由教研组长和备课组长主持并负责考勤。

6．班主任会议 根据上级要求不定期举行，主要是布置德育工作任务，总结交流班主任工作经验。会议由业务园长或者年级组长等，办公室主任负责考勤。

7．教研组长会议 每月举行一次，主要是研究教学、教研工作，交流教研组教学与教研经验。会议由业务园长主持并负责考勤。

8．教学领导小组会议 每学期召开一至两次，主要是研究教育、教学有关问题，修订教育、教学有关条例。会议由业务园长主持并负责考勤。

9．若遇特殊情况需要召开会议，可另行通知。

10.食品安全会议：一个季度一次 领导小组由行政、教师代表、家长代表等。

第三条 会议主持者会前要充分准备好会议内容与议程，不开无准备之会。参加会议人员要随带笔记本，认真做好会议记录，并做好会议的传达、贯彻工作。

第四条 与会人员因病、因事不能参加应参加的会议，要向会议主持人提出请假。

第五条 凡外出开会人员，会议结束回园，要及时向有关领导或教师汇报、传达会议精神。

南京市江宁区上坊幼儿园相关会议（学习）安排一览表

序号	内容	周期	时间	负责人	参加人员
1	务虚会	次/年	暑期（2-3天）	园长	园务、行政、人事等
2	教职工会议	次/年	1-2小时	园长	全体教职员工
3	部门月工作会议	次/月	1-2小时	业务园长	园务、年级组长
4	部门碰头会	每周一	1小时	园长	园务
5	班主任会议	每周一	1小时	业务园长	班主任
6	教师业务学习	每周五中午	2小时	业务园长	所有教师
7	教研组活动	每两周一次	2-3小时	教研组长	组内成员
8	年级组说课	每周二	1-2小时	年级组长	年级组内成员
9	保育员工作会议	次/两周	1-2小时	后勤园长	保育员
10	保育员业务学习	次/两周	1-2小时	保健教师	保育员
11	食堂人员业务学习	次/两周	1-2小时	食堂管理员	食堂人员
11	后勤工作会议	次/月	1-2小时	后勤园长	后勤人员
12	安全工作会议	次/月	1-2小时	安全督查	园务层（可扩大）
13	伙委会会议	次/月	1-2小时	保健教师	园务、教师、家长代表、食堂人员
14	家委会会议	次/月	1-2小时	后勤园长	园务层、家委会成员
15	班级家委会	次/月	1-2小时	班组长	班级教师、家长
16	园务工作会议	次/月	1-2小时	园长室	校务委员会成员
17	政治学习会议	次/月	1-2小时	园长室	全体教职员工
18	园本培训会	暑假	2-3天	业务园长	全体教师
19	党、工、团会议	次/两个月	1-2小时	各级领导	各级各类人员
20	食品安全会议	一个季度一次	1-2小时	各级领导	园长、教师代表、家长代表等。

备注：空格内可填入其它相关会议内容。

南京市江宁区上坊幼儿园作息制度

1．全体教职工必须严格遵守幼儿园规定的上下班时间，不迟到、不早退、不中途离园，不无故缺席，上班执行刷卡制度，按时到岗并做好所有准备工作。

2．当班或值班时间，一律不接待亲友，无交接班不接私事电话、不因私事离开孩子。

3．凡园规定的学习教研活动时间及集体活动时间，晚到者以迟到论处，不到者（特殊情况或提前请假除外）按旷工论处。

4．上班时间如因公事离开幼儿园，须告知园长或者值班园领导，并履行登记手续，离开幼儿园期间的工作任务，原则上自己完成。

（1）教师在带班时间里，不得离开幼儿园。

（2）在班级缺人的情况下，不得离开幼儿园。

（3）事先知道离园外出活动的，应在前一天调配好班级工作，换好班次，保证班级工作不受影响。

（4）事先不知的，应尽可能协调换班，采用事后调换的方法弥补。

（5）后勤人员因公外出的，要将必须处理的工作转交落实到人，不得影响正常工作。

5．教职工因私事离开幼儿园，需得到园领导批准，具体要求同第4条。

（1）鼓励教职工利用不带班和工作相对空闲的时间看病，善于根据医院上班时间和幼儿园上班时间差检查看病。

（2）教职工的子女在小学至高中上学期间，每学期享有两次的家长会时间，每次必须持有学校的相关通知并得到园领导同意。

6．每月结合假条及刷卡情况统计并公布出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。

具体作息时间如下表：

人员	1.2.3.4.10.11.12月份	5.6.7.9月份	备注
教师	上午班：7:30—12:30 14:00—16:30 下午班：8:00—12:30 13:30—16:30	上午班：7:30—12:30 14:00—16:40 下午班：8:00—12:30 13:30—16:40	冬春季上午班7.30小时 下午班7.30小时 夏秋季上午班7.40小时，下午班7.40小时
保育员	上午：7:30—16:30 中、大班：集体教学时间 13:30——14:00 休息 小班：9:50—10:50 13:30—14:00 休息	上午：7:30—16:40 中、大班：集体教学时间 13:30——14:00 休息 小班：9:50—10:50 13:30—14:00 休息	冬春季上午班7.30分 下午班7.30分 夏秋季上午班7.40小时，下午班7.40小时
保健	上午：7:30—12:30 下午：14:00—16:30	上午：7:30—12:30 下午：14:00—16:40	冬春季7小时30小时 夏秋季7小时45小时
行政	上午：8:00—12:30 下午：14:00—16:30	上午：8:00—12:30 下午：14:00—16:40	7小时
行政值班	7:30—16:35	7:30—16:45	冬春季9.05小时
食堂	7:15-3:30	7:15-3:30	/

南京市江宁区上坊幼儿园学习制度

一、学习制度

1．每月安排一次政治学习，每次学习1-2个小时，根据上级布置的学习内容进行学习或者学习党的方针政策、文化时事、教育热点问题等。

2．每周安排一次业务学习，学习时间1-2个小时，学习有关幼儿园工作的方针政策、幼教改革内容，学习各类人员的专业理论知识及教科研理论相关知识（隔周进行）。

3．具体会议内容详见《南京市江宁区上坊幼儿园相关会议（学习）安排一览表》。

4．为使老师们能了解最新的、最前沿的教育动态，掌握先进的教育教学方法，幼儿园将根据教研经费情况安排教师外出学习活动。为使外出学习更有成效，参加外出学习的教师必须在完成学习后及时向有关部门进行汇报，达到“学有所获，学以致用，信息共享，共同提高”的目的。

5．外出学习、培训根据上级有关部门的通知、文件由幼儿园批示，园办安排，全体教师必须服从大局，珍惜每次学习机会，业务管理人员检查并记录教师出勤情况。

6. 按照教师表现与骨干等级，提供外出培训与学习的机会。

二、学习要求

1．要求教职工在政治或业务学习时，端正学习态度，严肃认真，需要时积极发言、热烈讨论。

2．外出学习时，外出教师必须仪表端庄，举止文明，虚心好学，遵守社会公德，维护幼儿园声誉，处处为人师表。事先准备好笔记本，不迟到、不早退，做好外出记录并主动向领导汇报。

3．事先安排好自己的工作，保证按时参加学习。

4．在学习及会议期间，要遵守会场秩序，不大声喧哗，不交头接耳，不做与活动无关的事，手机打到振动档，无必要不得接听电话，一定要接的电话请离开会场接听。

5．在外出学习期间，教师要注意自己的形象和言行举止，不做有辱自己和幼儿园形象的事。

6．要学以致用，不断提高对保教工作的认识，改进工作方法，全心全意做好本职工作。

7．仔细聆听他人的发言，对他人的观点表示尊重。

8．外出学习人员要注意维护幼儿园声誉，不该说的话不说，不该做的事不做。

9．党支部、工会、团支部除参加上级组织培训、参与幼儿园的集中学习外，每两个月根据自身章程单独组织一次学习活动，学习要求同上。

10．炊事人员及后勤人员的学习每两周一次，学习要求同上。

11．外出学习人员应及时向全园或相关人员进行学习内容的传达，帮助其他教师共同提高。

三、学习反馈

1.凡是由幼儿园派出学习时间一天之内的，学习结束后在年级组会议或备课组会议上反馈学习精神及学习心得。

2.学习时间两至三天的，外出学习教师必须在学习结束回园后三天内，根据我园安排学习的先进教学理念、教改信息与教学方法撰写一份高水平的学习报告，然后交到园办备案，并在业务学习上作汇报。

3.如果学习时间超过三天的且属于教学研究活动的，外出学习教师必须在返园后一周内，根据理论联系实际的原则，向教研组老师上一节精彩的公开课。

4.如果学习时间超过五天的且属于专题研究活动的，外出学习教师必须在返园后两周内，根据学科特点或我园的实际情况，为全体教师作一次有深度的专题讲座。

5.如果学习时间超过两周的，外出学习教师必须在返园后两周内作一次学习专题讲座和上一节公开课。

6.外出学习教师所作的公开课、专题讲座等汇报活动必须在学习汇报结束三天内把汇报时间、汇报方式、汇报的主要内容填写在《上坊园教师外出学习汇报登记表》送一份到园办备案。

7.教师外出学习期间培训单位下发的培训资料或培训费购买的书籍，在学习结束返园一周内必须把相关资料和书籍送交资料室保存，以便其他教师查阅学习。

8.如外出学习教师在学习结束后，未按以上相关要求进行汇报或上交相关材料的，不报销车旅费，以后的外出学习活动将不再安排，并在园内提出批评。

9.公派外出教师必须按时返回幼儿园，外出学习、培训费用在完成汇报、上交材料后，由分管园长证明，园长签字审批后，到幼儿园会计室报销。

10.幼儿园安排教师外出学习、培训，如遇特殊情况教师不能按时参加活动，应提前上报园长室，以便应急调整。

附表二：

南京市江宁区上坊园教师外出学习汇报登记表

汇报时间	汇报人	学习主题	汇报方式	汇报内容	汇报效果	备注

南京市江宁区上坊幼儿园教职工请假制度

1.全体教职工必须严格遵守作息制度,按时刷卡，不迟到、不早退、不中途离岗,有事履行请假制度， 无大事不随便请假。严格执行考勤、病假审批制度。病假每天扣20元，事假每天扣40元，病假一个月不享受考核奖，迟到、早退、中途离园5分钟以内三次或者一次10分钟扣10元（以此类推计算），迟到1小时按照事假半天计算。每月25日进行核算。

2. 凡在学期初接受园里聘任的教师必须认真坚持工作，不中途辞岗，如遇特殊情况需离职必须提前一个月申请（如遇寒暑假申请时间应提前至假期开始前一个月），园务会将根据实际情况做出裁定，否则，将扣除一个月工资和年终奖金。

3.教职工因病、因事请假必须经园务层批准。病假除急诊外，病事假一天以内（含一天）可跟园长请假并安排好相关工作，填写假条经准许后方可休假。若因临时事件也必须打电话事先请假，后补假条，凡未请假或请假未经批准而离开岗位者按旷工论处。

4.所有请假者，必须先到后勤部填写请假登记，办理审批手续。

5.请半天及以上病假必须持有医院就诊记录及医院开具的病假条(区级以上医院或三甲以上医院)，如续病假必须提前一天办理请假手续，否则按事假累计。

6.有特殊情况要请事假的需提前请假，经领导准假后方可离开工作岗位，紧急情况需打电话通知。

7.无故缺席者，一律按旷工处理。无故旷工累计达1天，幼儿园有权无条件解除劳动合同。

8.病事假代班半天内由班级自行解决，安排好工作，值班领导进行相关的辅助工作配合；一天以上（包含一天）以上由幼儿园与班级协商安排。

9.迟到早退者，由门卫处及值班园领导考勤，每月进行核算。

10.非节假日如外出，需提前告知领导并按时返回，如逾期不回，按旷工处理。

11.法定公假，应事先打招呼，安排好工作办好移交手续方可离岗。

12.未履行请假手续或者请假为批准，自行不到岗，则以旷工论处。旷工一次（半天）享受月最低工资，并写出深刻检查；旷工一天，园方与其解除劳动合同。

13. 教师要严格遵守作息时间，并按规定参加轮岗值班和节假日的集体活动，不无故请假，不到者（特殊情况除外）按旷工论处。

14.一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。（具体参照幼儿园评先评优相关文件）

南京市江宁区上坊幼儿园奖惩制度

一、奖励

1.鼓励教职工关心幼儿园，发扬当家作主精神，凡被采用的合理化建议，视其贡献作用大小，给予适当的奖励，奖励金额50元起。

　　2.鼓励教师积极参加教科研活动，积极撰写教育论文，获奖情况按照年终奖金分配方案执行相关奖励。

　　3.学期累计全勤（按年终考核规定）奖励200元/学期。　　

4.鼓励教职员工参加学历进修与培训活动，在进修完成后幼儿园结合教育局出台《关于江宁区幼儿园和小学在职教师本科毕业申请学费补助的有关事宜》给予相应奖励。

5.班级教师请假，其他教师（含保育员）代班一天共计50元奖励。

6.教师子女在我园入园期间，享受保育管理费半价优惠。

7.班级无安全故事，学期结束奖励200元/学期。

8.全体教职工每月无迟到、早退、事假、病假（包括园内各项会议及各项活动），认真完成园内各项任务的情况下，每月奖励半天带薪休假。（园内各项大型的活动不能休假）休假时间：工作日下午。

9.教师利用下班时间进行值班，值班时间：教师下班后至家长来接孩子，值班期间做好孩子的保教工作，不催打家长电话，无家长投诉。值班时间：每人一周。奖励带薪休假半天，休假时间：工作日下午。（园内各项大型的活动不能休假）

二、惩罚：

⒈不服从工作需要，不服从组织分配，体罚、变相体罚或虐待幼儿，工作失职，出了责任事故或差错（如幼儿走失、骨折、食物中毒、消毒不严格等），根据具体情况，扣除当月奖金或部分工资；

2.工作擅离职守，干私活或无故旷工一天以上（含）扣除当月考核，工资按最低工资标准核算，同时年终考核视其态度为基本合格或不合格；

3.闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等除进行批评教育外，视情节轻重给予经济制裁；

4.凡违反职业道德规范和本园师德要求，因自己的言行影响集体荣誉者，因违法而受到治安拘留或处以罚款者，视情节轻重给予惩罚，直至解聘。

5.迟到、早退、旷工、请假等，按奖励工资分配条例扣发奖金或工资。

6.凡出现事故，隐瞒不报，自作主张处理，当成责任事故处理。出现责任事故扣发第一责任人当月全部考核奖，其它责任人视情节轻重酌情处理，出现自然事故一次扣发全体当班人员每人50元，直接责任者扣发100元。

7.凡借用教具、图片、仪器、录像带、录音带等，因保管不慎造成损坏、遗失的，视情轻重、损失大小进行赔偿。

南京市江宁区上坊幼儿园慰问制度

根据《中国工会章程》“中国工会的基本职责是维护职工的合法权益”的规定，为更好地履行工会职能，贯彻落实“以人为本”的科学发展观，体现幼儿园工会对教职工的人文关怀，让广大教职工感受到幼儿园的温暖，进一步激发广大教职工爱岗敬业、增强幼儿园的凝聚力和亲和力，更好地为教职工办实事、办好事，将“暖心聚力工程”做到实处，创建一个和谐、友爱、进取的教职工队伍，做到工会经费开支合理、公平、公开，特制定本制度。

教职工慰问包括：教师生日、患病住院、工伤、教职工及直系亲属丧事、节日慰问等。慰问以学校工会为主，汇同相关部门共同进行。

一、积极实施“温馨工程”，为当月过生日的教师发放生日慰问金300元蛋糕券

二、对患病住院教职工、女教职工分娩的慰问

1．在职教职工患病住院(以工会收到信息报告为依据，要求说明所住医院、科室、床号、联系方式等)的，由工会牵头，学校党政领导和相关部门人员共同前往慰问。教职工因病住院（时间超过工作日60天）或在家休养，按国家规定享受相关福利，但不享受学校自筹经费的奖励和加班费、慰问费等。

2．学校女教职工分娩的（符合国家政策），由工会、女工委代表前往慰问(以工会收到信息报告为依据)，金额为400元。女教师产假，按国家规定享受相关福利，但不享受学校自筹经费的奖励和加班费、慰问费等。

3．因在市外医院住院的教职工而不能前往看望的，待康复回园后补发慰问品或等额的慰问金。

4．生病住院的教职工，原则上工会每年只慰问一次。

5．生病慰问标准为每人每次200元起，区级医院治病医疗费一次性不超过5000元的发慰问费400元；一次性超过5000元但不足10000元的慰问费600元；一次性超过10000元的慰问费1000元。患重大疾病者由行政会集体研究是否增加慰问金。

三、工伤慰问

1.因工伤住院教职工的慰问，按相关文件精神执行。

2.在工作期间受伤，被确定为工伤的，其休息和住院期间不做病事假对待，享受在职教师同等待遇，医疗费在医保报销后剩下的自付部分由学校进行补贴（在国家规定定的医保医院救治的药费和治疗费）。

3.教职工受伤期间按照病假扣除当月考勤，工伤认定之后按相关规定予以返还。

四、丧事慰问

1．幼儿园教职工或直系亲属（教职工的父母、岳父母、公婆、配偶、子女）去世的，在第一时间将去世时间、吊唁地点、出殡时间、挂礼联系人等情况报告工会主席。由学校党支部、行政、工会组织教职工参加追悼会，送慰问金400元、送花圈一个、被面一匹。若学校工会因故（如距离较远、交通不便、学校有重大活动等）不能派人派车前往吊唁的，请家属代表学校工会送花圈一个、被面一匹、慰问金400元（花圈、布匹费用、慰问金由家属向学校领取），幼儿园工会通过其他方式（如唁电、短信、电话等）进行慰问。

2.如去世者亲属多人在学校工作的，可按亲属关系分别享受吊慰金。

五、节日及其它慰问

1．每年的春节、中秋节、端午节，工会代表幼儿园对在职教职工进行慰问，标准为每人每年1000元节日物品，不得发放慰问金及代金券或购物卡等。

2．春节期间，工会参与学校党政班子对困难职工家庭、因公死亡职工的遗孀、春节期间仍需住院医疗的在职教职工等的慰问。

3．其他慰问：“三·八”妇女节（在岗女职工）组织进行相关的健康活动，费用控制在200元以内。例：远足等。

4．教职工退休：学校慰问金200元（用于物品购买，不得发放现金及代金券）

5．教职员工结婚，发放慰问金400元

六、其他说明

1.在本单位工作的教职工子女入园可享受保育管理费减半的待遇（指在享受国家规定的助学券以后）

2.慰问范围：全园正式教职工，临时职工（含实习教师）享受正式职工的一半。

七、经费使用与管理

1．以上慰问经费由学校划拨经费到工会支出。慰问经费出自工会会费，工会会费为教职工年收入的2%，按国家规定应控制在1000元以内（不含生日慰问）。

2．购买慰问品的发票必须有税务印章，符合标准，发票的背面说明看望的职工姓名，经办人、证明人签字，工会经审委员签属实，经工会主席同意审批后方可报销。

3．慰问金发放由工会负责制表，表中要说明慰问的职工姓名、事由，由经办人签字，工会经审委员签属实，经工会主席同意审批后方可报销。

南京市江宁区上坊幼儿园园务公开制度

为了进一步完善幼儿园内部管理体制，不断增强民主管理的实效，切实保障和维护教职工的合法权益，更好的发挥广大教职工对依法办园、依法执教的民主参与、民主管理、民主监督的积极性，促进幼儿园的发展，根据上级管理精神，特制定本幼儿园“园务公开”管理制度。

一、 园务公开工作机构和职责

（一）园务公开领导小组

1. 组成：组长为支部书记（或园长），成员由党、政、工等人员参与的园务公开领导小组。

2. 职责：领导幼儿园园务公开工作的开展，每学期定期召开2-3次园务公开工作会议，专题讨论研究、总结幼儿园有关园务公开工作的实施要求及落实情况，并对评估意见提出整改意见。做好有关材料的整理及归档工作。

（二）园务公开民主管理评估工作小组

1. 组成：组长为工会主席。成员由党组织成员、工会干部、教师代表等人组成。

2. 职责：参与、监督、评估幼儿园的园务公开工作。

（1） 每年组织教职工1-2次填写“园务公开民主管理自查表”，汇总数据。

（2） 召开教职工（代表）座谈会或个别访谈，听取意见和建议。

（3） 写出分析报告报园务公开领导小组。

（4） 召开专题研究会，提出改进意见和措施。

（5） 向全体教职工汇报并实施整改。

二、 园务公开责任部门、责任人

责任部门、责任人：行政办，园长；党支部，书记；工会，工会主席；后勤办，财会人员。

职责：园长是幼儿园园务公开工作的第一责任人，领导各部门按本制度的有关规定执行幼儿园园务公开工作。

三、 园务公开的内容

1. 幼儿园章程、学校发展规划、年度与学期工作计划。

2. 校内机构的增设和撤并、重大改革措施及规章制度。

3. 中层干部的选拔和任用；校级干部的任前公示。、

4. 师资队伍的培训、进修方案或制度。

5. 教职工福利费的使用方案和使用情况

6. 年度经费预算、决算报告，大额经费支出，大件物品采购，基建项目招标招待费的使用

7. 职工年度考核情况

8. 教职工的职称评定

9. 评先评优工作

10. 分配方案的制定或调整

11. 五险一金的解缴

12. 干部廉洁自律行为

13. 民主评议领导干部的结果

14. 据规定其他需要公开的内容

四、 园务公开的形式、要求

1.教职工民主管理大会是园务公开的基本形式和主渠道。要严格执行幼儿园“教职工民主管理大会制度”，对幼儿园重大问题的讨论、决策以及要公开的内容在程序上、操作上严格操作按照“教代会制度”执行。

2.园务公开的其他形式

（1）园务公开栏

（2）每月的校务公开领导小组会议和核心组会议

（3）每月的全园教职工大会

（4）园长信箱和每月一次的园长接待日

（5）签名传阅制度

（6）校园网

3.园务公开的范围根据实际需要和要求分为：党内、行政班子、骨干教师、教代会、全体教工大会

五、校务公开具体内容、要求、责任部门、责任人一览表

校务公开内容	要求（形式）	责任部门 责任人
学校章程、学校发展规划、年度与学期工作计划	由教工大会讨论并行使建议权、教工大会宣讲，公布在公开栏	行政部门、园长
校内机构的增设和撤并、重大改革措施及规章制度	教工大会讨论与学习
中层干部的选拔和任用；校级干部的任前公示	严格按照中层干部选拔和任用的有关规定程序操作实施
师资队伍的培训，进修方案或制度	有教工大会审议建议和审议通过后，在通过公开栏、全体教职工大会等形式公开有关方案	业务园长
教职工福利费的使用方案和使用情况	制定福利费的使用方案，并有教代会通过实施，每年一次通过公开栏进行通报使用情况	行政、财务部门、财会人员
年度经费预算、决算报告，大额经费支出，大件物品采购，基建项目招标，招待费的使用	上一年决算和当年预算报告、招待费使用纳入学校财务报告、每年年初提交教代会审议并在会后预于公示。预算外的大额经费支出，采购必须在支出前向教代会预告。每月（每季）通过公开栏等形式公示水电煤以及伙食费的支出情况。	行政、财务部门、园长、财会人员
教职工年度考核情况	按照程序进行考核，考核未有的人员名单必须再上报前公示三天听取意见。考核后将考核结果告知本人并有教工签字。	行政部门 园长
教职工的职称评定	评审前必须将有关评审工作的文件、要求告知教工；评审小组本着公开公正的原则开展工作；评定结果必须在公示栏或教工大会公布。	评审小组 评审小组负责人
评先、评优工作	评选前公布有关文件要求；本着公开公正的原则开展工作；评选出的人员名单经公示后方可上报。	工会、 评优小组负责人
分配方案的制定或调整	必须提交教代会审议；并在召开教代会提前十天将方案发给教工；必须采用无记名投票的方式表决通过	行政部门 园长
五险一金的解缴	每年年初提交教代会审议；由财会人员将个人解缴基数告知每位教工，并签名	财务部门 财会人员
干部廉洁自律行为	在教育党工委部署下，党政领导进行述廉，接受教代会或全体教工测评；享受校长职级制的干部必须严格遵守有关规定，不再享受其他福利。	行政、工会、工会主席
民主评议领导干部的结果	对领导干部的民主测评结果不许运用教职工大会、公示栏等形式向全体教工公布。	党支部、工会、工会主席
根据规定其他需要公开的内容	伙食费用收支	行政、工会、财务

江宁区上坊幼儿园工资分配制度

一、指导思想：

规范工资制度，完善考核机制，实行以岗定薪，提倡优劳优酬。

二、参加对象：

1.接受幼儿园聘任的在职在岗教职员工。

2.长病假、产假、待退休及其他未聘人员不在此列。

三、经费来源及发放：

1．部分管理费收入

2．部分创收收入

3．月考核考核日期为前月26日至当月的25日进行，基本工资及根据考核结果的考核工资每月10日发放，以上两项工资每月仅发放一次。

四、工资构成

(一)基本工资

幼儿园核定标准+教育局关于自用人员工资调整额度。

(二)结构工资(由以下7个方面组成)

指学校根据每月本人工作考核情况和绩效考核结果所发放的工资：

1.学历工资2.岗位工资3.职称工资4.保教工作考核工资5.园龄工资6.出勤考核7.生源奖 8.加班值班费

(三)奖励工资

指每学期根据常规考核和绩效考核的结果，由学校经过民主评议的程序发放的学期工作奖金，于每学期期末测评，年终一次性发放。

(具体条款见年终奖金分配方案)

五、结构工资分配办法

(一)学历工资

学前专科100元/月；学前本科200元/月；其他师范类学历按照相应级别降低50元/月；会计、计算机等专业人员按学前同等核发学历工资。

(二) 岗位工资

班级教师200元/月，班组长500元/月；年级组长550元/月；部门负责600元/月；园长助理650元/月；副园长750元/月。

(三)出勤

月考核中出勤奖+出勤奖100元

(四) 职称工资

相应岗位按职称按月发放职称工资，标准为：高级教师：600元/月 一级教师300元/月；二级教师100元/月

(五) 园龄工资

20元/年。

（六）生源奖

按照小班25人，中班30人，大班35人核算生源奖，同时班级出勤人数作为基本数字，具体核算方法：200÷标准人数 ×出勤平均数

（七）加班值班费

按照值班安排表及值班情况核发，国家规定假期50元/天，其他30元/天，加班费50元/天。

（八）保教工作考核奖

详见月考核

有以下情况之一者即全额扣发月考核奖：

1.损害幼儿园形象与幼儿利益的行为(如变相体罚、体罚、接受家长礼品、托家长办私事、对待家长态度冷漠、不及时解决或沟通家长的要求、不执行相应的课程标准，因责任意识缺失而造成的工作失误等)，情节严重者再另作严肃处理。

2．在园内传播不负责任的言行，造成群众情绪波动，影响幼儿园工作顺利进行或因其它个人原因不通过正常渠道解决问题，违反相关规则对全园造成不良影响者，根据情节严重程度经园务委员会商议扣发当月部分工资及年终奖金。

六、几点说明：

1．凡公办教师不属结构工资分配范围。

2．本结构工资修订方案从通过之日起开始实施。

3．每年9月起调整相应的工资标准，调整额度以教师需求、幼儿园实际及上级部门意见协调统一为准。

4． 劳动者患病或者非因公负伤停止劳动，且在国家规定医疗期内的，按照《江苏省工资支付条例》标准支付相应病假工资。

上坊幼儿园年终奖金分配方案

一、实施对象

幼儿园全体编外教职员工

二、分配基本原则

1．尊重规律，以人为本。尊重教育规律，尊重教职工的主体地位，充分体现教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。以岗位工作量和工作绩效为分配重点；按照岗位工作量，兼顾教学、保育、管理、后勤等各个方面人员的利益，向保教第一线、担任重点管理工作的教职工倾斜，体现干多干少不一样。

2．师德为先，注重实绩。把师德放在首位，注重教师履行职责、完成保教工作的实际表现和贡献；转变平均福利为考核激励，向做出突出贡献的教师倾斜。

3．激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。

4．客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开、科学合理、程序规范、讲求实效、力戒繁琐。

三、考核项目

主要考核教职工履行岗位职责所取得的成效。坚持多劳多得，优绩优酬，重点向一线教师、业务骨干和成绩突出的人员倾斜。

四、考核内容及分配办法

1．分上半年（2～7月），下半年（8～次年1月）两次阶段性考核，班主任费及其他相关岗位津贴、超额生源奖按月发放，其他考核成果均年终一次性发放。

2．考核内容由师德师能奖、各类津贴（按月发放的除外）、常规月考核、教育教学成果奖、突出贡献奖、幼儿园活动组织等组成。

3．年终奖计算方法：年终奖=成果奖+团队奖+专项考核奖+月考核均数+考勤奖+基础性奖励*相关系数（教师1；班组长1.1；年级组长1.2；部门负责1.3；园长助理1.4；副园长1.5）。

4．待岗人员。教职工待岗期间不享受年终奖。

5．病养教师。按上级有关规定执行。

6．年内调动人员按实际工作时间核算年终奖金。

四、考核标准与经费预算（详见附表）

五、考核办法说明

（一）各类津贴

行政、班主任津贴按月考核发放。

（二）成果奖

1．教科研成果奖、园内保教竞赛奖。（业务部门与园务会核对造册，年底兑现奖金）

2．各类先进个人奖。园级先进个人每人每学期奖励100元，区级先进每人300元，市级先进每人400元，省级先进每人500元。如上级部门已奖励则不重复享受。

3．突出贡献奖。奖励对象需在突发事件中挺身而出，担当责任，为幼儿园做出巨大贡献；或带领幼儿园在某一领域取得重大突破或显著进展；或年度内对幼儿园发展或教师发展或幼儿发展做出突出贡献；或对幼儿园建设和师幼成长作出突出贡献；或因特殊原因，顾全大局，而致个人利益严重受损。

4．经园务会研究认定奖励金额，公示后若无有效性投诉，则予以实施奖励。

附：教科研成果奖（教科室造册，年底兑现奖金）

	国家级			省级			市级			区级			片级			园级
	一	二	三	一	二	三	一	二	三	一	二	三	一	二	三	一	二	三
论文案例	300	200	110	200	140	90	140	100	70	120	80	50	/	/	/	50	40	30
各项评比	500	400	300	400	300	200	300	200	120	160	120	80	120	80	60	80	60	40
示范课	400			300			200			120			60			30
讲座
幼儿获奖	110	100	90	90	80	70	70	60	50	50	40	30	/	/	/	/	/	/
信息报道	120			100			80			50

集体课题规划研究奖（教科室造册，年底兑现奖金）

级别	内容	主持人总负责人	子课题负责人	成员
区级	立项	200
	结题	300	100	50
市级	立项	300
	结题	400	150	100
省级	立项	400	100
	结题	500	200	150
国家级	立项	500	200
	结题	600	300	200

个人课题研究奖（教科室造册，年底兑现奖金）

级别	立项	结题
园级	50	50
区级	100	100
市级	200	200

说明：

1.承担片、区、市级示范课和讲座的奖励，不含区教学骨干及以上称号的教师每年例行考核要求（即按要求应完成的示范课、讲座不予奖励）。

2.论文在区级以上正式教育类刊物发表按同等级别一等奖奖金1.5倍发放，在各级正式教育报刊发表的教辅文章视为论文区三等奖，经单位推荐发表文章一律不计，奖励按1000元每人每年封顶。

3.参加非教育主管部门举办评比获奖的教科研论文和案例奖励予以降2级处理（例：国家级降为市级）。

4.教科研论文和案例每人每年限6篇，同一篇取最高层次奖。

5.指导幼儿参加各级教育主管部门举办的各类单项竞赛评比活动，奖励教师按每年500元封顶。指导幼儿在各级正式报刊、杂志发表作品等，每人次奖励指导教师30元，每人每年按300元/年封顶，班级家长获奖等同于幼儿获奖（必须由幼儿园组织）。

6.同一内容的竞赛评比以最高奖计算。

（三）团队奖

1.集体综合奖

	一等奖	二等奖	三等奖
国家	1500	1000	600
省	1000	600	300
市	500	300	200
区	300	200	150

系数：园长：1.5；副园长：1.4；部门负责人：1.3；年级组长：1.2；班组长：1.1；教师：1；保育、后勤人员：0.9

2.集体特别单项奖

	一等奖	二等奖	三等奖
国家	1500	1000	600
省	1000	600	300
市	500	300	200
区	300	200	150

系数：领衔负责人：1；领导小组、核心组成员：0.75；直接协作人员：0.5；间接协作人员：0.25

（四）专项考核1600分（满勤200元/学期，安全200元/学期，师德师能400元/年）。

五、考核工作组

1.领导小组

组长：余宁云

副组长：赵文玉

组员：张蕴娴、陈小燕、庞莎

2.监督调解小组

组长：王小燕

组员：李志琴、陈妍、严志华

六、考核纪律与监督

1.年终考核工作小组负责考核与分配方案的研制与修订，并监督方案的实施。

2. 年终考核与分配中，教职工如有异议，可向幼儿园有关部门反映，也可向幼儿园考核监督调解小组提出申诉。

七、其他

1.本方案报街道审核、经全体编外教职工大会讨论通过后稳步实施。

2.本方案未尽事宜按上级部门有关政策规定执行。本方案如与上级文件相抵触，按上级文件执行。

3.本方案由幼儿园年终考核小组负责解释。

4.幼儿园保留根据实际情况进行必要修改和适当调整的权利。

5.本方案自通过之日起试行。

南京市江宁区上坊幼儿园年终考核小组

附件一：各类津贴等一览表

附件二：师德奖明细

附件三：安全奖明细

附件一：各类津贴等一览表

类别

项 目

系数

分值

金额

考核部门

考核时间

备注

经费预算

各 类 津 贴

管 理 人 员

副园长

1.5

750/月

园长室

月底

园长助理

1.3

650/月

部门管理

1.2

600/月

年级组长

1.1

550/月

班主任

1

500/月

办公室

副班主任

/

200/月

教研组长

/

100/学期

教学部 园长室

期末

课题组长

50/学期

团、工会委员

50/学期

年终

骨干津贴

区学科带头人

/

200/月

区骨干

/

100/月

区新秀

/

100/月

园骨干

/

40/月

工作补贴

超工作量

超岗数×50×10

园长室

月底

以园方安排为准

代班

30/天

节假日值班、加班、指导村办点

30—50/天 200元/月

成果奖

突出贡献

优绩优酬

园长室教学部

期末

教育特色

园保教竞赛

教科研成果

先进个人

100—500/学期

按级别

团队奖

园以上集体荣誉

按标准

办公室

期末

园级先进班组

50/学期/人

园长室

岗位奖

师德

100

分数替换

园长室 办公室

月底

出勤

100

安全、节约、卫生

80

家长工作

70

常规工作

130

普通话

20

满勤

400

期末

安全

200

师德师能

200

民主测评

附件二：师德奖明细：师德奖200元/学期

考核内容	考核细则及评分标准	分值	操作	自评	园评	备 注
师德素养	严格执行《中小学教师职业道德规范》和“三要八不准”	20				言行不良并造成不良后果，此项年得分为0分
师德形象	幼儿家长评价	15	家长评议			凡受到园内通报批评或被有效投诉，师德0分
	教师评价	15	年级组
日常行为	认真参加升旗仪式	10				缺一次扣5分，不封顶
	认真参与幼儿园组织的活动	10	查阅记录
	认真参加政治学习	10	查阅笔记
	团结协作，顾全大局	10
	不在幼儿园洗头、洗衣服等，不干私活	10				一次扣5分，不封顶
态度奖	1．对工作：充满热情，精神饱满，责任心强，认真细致耐心。做到人到心到，不离岗，不串班，不与人闲谈。带班期间不接待来访客人，按时保质完成各项任务。	10	平时观察			一次扣5分，不封顶
	2．对同事：相互尊重，相互协作，态度友善，不搬弄是非。	10	教师反映			一次扣5分，不封顶
	3．对家长：热情接待，平等尊重，善于沟通，热心服务。	10	家长交流			一次扣5分，不封顶
	4．对幼儿：关心爱护每个幼儿成长，不歧视、不偏爱，不体罚变相体罚幼儿。	10	幼儿访谈			一次扣5分，不封顶
	5．对学习：积极主动参加各类学习，做好记录，认真交流反思，及时反馈信息。	10	观察了解			一次扣5分，不封顶
仪表奖	1．举止文明，礼貌用语，在幼儿和客人面前不直呼教师姓名，不议论别人。	10	观察了解			一次扣5分，不封顶
	2．体态优雅大方，不坐在桌上、柜子上。带班期间不翘二郎腿，双手不抱臂，不插口袋，冬季不捂手捂。	10	观察了解			一次扣5分，不封顶
	3．不穿太短、太透、太露、太紧的衣服，带班时不穿高跟鞋。	10	观察了解			一次扣5分，不封顶
	4．佩戴饰物适当，不影响活动。注意安全，不佩戴长耳饰，手脚指（趾）甲不过长，不过分修饰。	10	观察了解			一次扣5分，不封顶
	5．带班时不披长发，不浓妆艳抹。	10	观察了解			发现一次扣5分

师德奖由园务会与班组考核，师能奖由园长室、业务管理每学期考核。师德奖、师能奖年底兑现奖金。

附件三：满勤奖及安全奖

满勤奖400元（两学期）

一学期病事假不超过2天，享受满勤奖励400元。（不含公休假）

安全奖400分

标 准 与 要 求	自评	园评	扣分说明
1．幼儿跌成面肿、表皮擦破、抓破等，班级保教人员扣考核奖10元起。			月考核
2．不按时上报幼儿体格锻炼计划和安全教育活动设计，幼儿活动环境存在不安全因素或发现不安全因素不及时汇报，班级保教人员扣20元起。			月考核
3．幼儿发生事故不及时汇报、处理，班级保教人员考核无奖。			月考核
4．严格按《食品卫生法》采购，不购腐败变质、霉变、鼠耗的食品。如：因食品采购不当造成幼儿食物中毒等状况，采购及验收人安全无奖，并承担事故发生的相关费用。			月考核及年终考核
5．教师擅自离岗、干私活等造成幼儿受伤，责任由教师承担，并赔偿所有经济损失，无学期安全奖。			月考核及年终考核
6．不配合保健室做好收发预防接种证、补种通知单（补种率100%）、肥胖儿家园联系手册，不对疑似病例及时隔离并通知家长，班级保教人员扣考核奖20元。			月考核
7．加强幼儿日常保育护理，随时关注幼儿健康状况。班级内如发现传染病并关班，不享受关班之日起当月安全考核。其他传染病当月考核酌情扣分。			月考核
8．幼儿擅自离园门、骨折、缝针、烫伤等重大事故，班级保教人员扣考核奖50元起。			月考核及年终考核
9．按时进行安全平台教育，少一次扣20分。			月考核
10．一年无重大安全事故，年终奖励400元（每学期200元）。
合 计

备注：未列入的其他安全事故，由园务会讨论决定。

南京市江宁区上坊幼儿园财务管理制度

1．认真贯彻和执行党和国家的财经方针、政策、法令，执行和宣传《会计法》，严守财政法规、财经纪律，保护国家资产安全。

2．收费管理要做到“四统一”即：统一根据物价部门规定的收费项目和收费标准收取；统一持收费许可证收费；统一使用财政收费收据；统一由幼儿园财务处收取，入幼儿园行政大帐。

3．严格执行审批报销手续，实行“一支笔”审批制度，每一笔经济业务发生后，要办理经办人、证明人、审批人签名手续，与业务相关的单据、材料出入库手续、工程预决算表、购件清单、工时统计表等所有相关原始资料都要附后。

4．按照《中华人民共和国会计法》和新颁布的《党政机关国内公务接待管理规定》及财务制度，认真审核原始凭证，正确运用会计科目，掌握各项费用开支范围和开支标准，对各项开支的合法性、合规性、真实性进行审核，对于不合规定或手续不全的，有权拒付。非正式发票或非行政事业单位收据均不予报销。

5．单位所有收支都要在当年预算中反映。编制预算要本着“收入打足，支出打足，量入为出，收支平衡”的原则，各项收入支出都必须在核定的预算内节约使用，如在预算执行中要调整预算，需经园长同意，报主管部门和财政部门批准。

6．真实、准确和完整地反映财务收支情况，按规定结帐，编制会计报表，定期进行财务分析，并向领导提出合理化建议，做到帐表相符，数字真实，内容完整，报送及时。年底做好财务决算工作。

7．定期督促保管清查盘点财产物资，对固定资产的修理、存放地点更换要及时调整，固定资产出借、出租必须由领导审批，对超过使用年限和损坏的固定资产须经单位领导批准后才能报废注销，大件固定资产报废须报上级主管部门和财政部门审批。

8．加强现金管理，不得坐“支”和套取现金，加强支票管理，不准租借银行账户、支票、公章和代开发票。财务专用章应由专人保管。个人印章必须由本人或其授权人保管，严禁一人保管支付款项所需全部印章。出纳会计各尽其职，互相制约，做到日清月结，账账相符，帐物相符。

9．财务处必须定期收集会计档案，审查核对，整理立卷，编制目录，装订成册，妥善保管，同时对会计档案的全面性和真实性负责，销毁会计档案必须编制销毁清单，由上级财务部门审批后，共同派人监销。对未清债权债务和需永久保存的资料，应当抽出另行立卷。严格保密制度，做到防潮、防烂、防毁损。

10．按照国家规定配备具有岗位证书的财务人员，会计人员或出纳人员调动或因故离职的，必须按规定与接管人员办理交接手续，没有办好交接手续的不得离职。

南京市江宁区上坊幼儿园行政值日制度

为了进一步加强幼儿园安全防范和卫生工作，维护正常的教学秩序，确保幼儿园安全，营造良好的生活环境和氛围，实现安全管理，使管理更加规范。经领导班子研究，特制定本制度：

一、值班安排

人员安排：周一李志琴，周二 赵文玉，周三王小燕，周四严志华，周五何翠萍

值班时间：早上7:30起至下午教职工全部离园后5分钟。（节假日另行安排值班时间）

二、 值班职责

1．值班人员要对全园外部环境、班级内部进行认真巡查，要重点对园内水、电、及户外玩具等设施设备进行常规检查，及时消除安全隐患。对于发现的一般性问题应作现场处理，现场无法处理的应在当日责成相关部门和责任人进行处理。并视情节主动向行政主管部门和教育、公安、卫生等部门报告，不得瞒报、迟报、误报。

2．为了保证全园各项工作的顺利进行，值班领导全天上岗，中午不休息。

3．早晨7:30到园，检查刷卡器是否准备就位，与值班教师一起接待安顿早入园的幼儿。班级教师到岗后，值班领导在门口迎接幼儿入园。

4． 值班期间应佩戴标志，开通手机，便于随时联系。

5． 日常注意院落的巡视，锁大门及人员出入情况。

6．对行政后勤人员及班级老师在岗情况要进行不定时抽查，如在正常工作时间内无故不在岗的视为缺勤，作为常规考核依据进行处罚。严禁在工作期间上网聊天、玩游戏、下象棋、打毛衣等不履行工作职责的现象，发现一次扣20元（在月考核中扣除），情节严重、影响较坏的另行论处。

7．对午间值班教师及班级情况的巡查内容主要有：

（1）教师在岗工作情况及午间值班教师坚守岗位；

（2）幼儿生活卫生习惯情况；

（3）幼儿健康状况及班级卫生情况；

（4）幼儿就餐、就寝情况；

8．值班老师执行园内行为规范情况：重点检查是否有做私活、睡觉、擅离工作岗位、带外界闲杂人员入班等行为。如发现有上述现象，按照《保教人员考核细则》有关条款予以处罚。

9．幼儿离园前10分钟在园门口，协助门卫做好幼儿离园工作；幼儿离园时，疏导、维持家长秩序，防止拥挤、道路堵塞，确保安全。

10．督促各班按时离园，及时静园，检查各班离园后关灯锁门窗情况。

11．值班人员必须严格履行职责，不得擅离职守、敷衍塞责、徇私情、讲情面，在值班日内因工作失职导致重大事故发生或事态扩大形成较坏影响的，值班人员要承担相应责任。

12．值班人员因公外出无法履行值班任务的，由本人和其他值班人员调整值班时间，并认真做好值班记录。值班情况于每周一班子会上通报。将本周值班巡查过程中发现的主要问题及整改落实情况统一汇总，作为全园常规月考核的一项内容。

南京市江宁区上坊幼儿园来访接待制度

为进一步加强幼儿园安全保卫工作，规范外来人员进园，特制定本来访登记制度。

　　1．外来人员进园一律在门卫室填写来访登记表，注明来访者姓名、单位、园方接待人、事由、进园时间等方可进园。

　　2．门卫（保安）应礼貌地接待来访人员，应热情相迎，礼貌地询问其找何人或何科室，电话联系后，耐心地告知其所在位置，必要时电话通知来人接待。

　　3．对于来访事由，接待人员如能够办妥，应尽快办理；如需找其他处室（班级老师）办理，应清楚地告知实情，尽量不让客人久等。

　　4．来访人员如要会见园领导，门卫经电话请示同意后，将客人引至领导办公室。

5．接待结束后（来访人员离园后），门卫及时填写来访人员离园时间，及时督办来访者要求办理的未尽事宜。

南京市江宁区上坊幼儿园图书借阅制度

一、图书、资料、期刊借阅数量和期限

1.常用的教材、教参资料、各专业教师所需用的工具书，教师可以长期借阅，做好登记，离开幼儿园需全部归还。（此为长期）

2.各年龄段常用的教材、教参资料教师可借用一学期，不在该年级组或调任别的部门、岗位时需全部归还，可重新借阅其他需用书籍。（此为中期）

3.其他教育理论、百科知识、美工、语言、科学及政治法律类，借期不超过两个星期，如确实还需要用的，请带上图书到管理人员处登记后，办好续借手续。（此为短期）

4.字典、词典及珍贵图书、教学及主题活动资料，一般不外借，在现场阅读，特殊情况需写借条，借期三天。

5.教学图片、与主题活动有关实物，借期两周，期刊借阅一周。

说明：以上所述各类图书，每位老师人手5本可以流动，不包括图片、教学资料和杂志。

二、图片、资料借阅的范围及注意事项

1.凡是已经登记上架的图书、资料均可借阅。

2.借阅图书、资料者，从书架上取出不借的，请将书放回原处。

3.对涂污和损坏图书、资料者，请事先说明，依情节轻重，按图书、资料价格的50%至一倍数额赔偿。

4.不慎将图书、期刊遗失者，需购回原本新书归还；确实无法购回原书者，按书价加倍或数倍赔偿。

5.对图书、资料、期刊逾期不还者，处以停止借书，对经常不遵守节约规则的，年度考核中，将扣除借走书籍的总的钱数。

三、图书管理制度

1.设兼职管理员一名，负责管理本园的图书、资料，热情为教职工服务。

2.管理员应将图书、资料分门别类编码存放，并建立网上目录，以便管理及教师借用。

3.管理员应保持图书室的整洁有序，经常采取防腐措施，妥善保管图书，每学期全面清点一次。

4.凡新购图书、资料应及时建立目录，经幼儿园盖章、登记后方可出借。

5.管理员应做好教师阅览场所图书的更换、整理工作；任何人不得私自将图书带出阅览室。否则，年度考核中，一次扣除200元，以后累计。

6.图书室人员定时进行消毒。

南京市江宁区上坊幼儿园校务委员会制度

一、为了发扬民主，建立健全幼儿园内部管理机制，提高幼儿园的现代化管理水平，根据《中华人民共和国教育法》和江宁区教育局的有关规定，实行幼儿园“一主两翼”管理模式，结合本幼儿园教育教学实际和管理要求，制定本制度。

二、校务委员会的性质和职能：幼儿园设立由园长支持和领导下的园务委员会。园务委员会是幼儿园的审议机构，主要是在园长主持下对园长提出的重大决策进行审议，并制定实施方案，供园长在决策时参考，并对园长的日常工作提供有力的支持。

三、宗旨：提高幼儿园领导机构的科学决策能力，发扬民主和集体智慧，建立科学决策的保证机制和民主监督机制。

四、主要职责：

1.审议幼儿园办学宗旨、办学方针、幼儿园发展规划、年度工作计划及招生计划。

2.讨论幼儿园教师队伍建设和师资配置问题，并向园长提出建议。

3.审定幼儿园重大改革和发展方案、管理机构设置、规章制度的制定、修改和废除。

4.审议幼儿园财务预算和决算方案。

5.审议幼儿园其他重大事项。

五、园务委员会的组成

1.园务委员会由园领导、教师代表、保育员代表、保健医生、后勤代表、家长代表及相关社区代表组成。

2.园务委员会应有具有一定影响力的教师参加，在比例上兼顾有丰富治园、治学经验的老教育工作者和在教学和管理方面做出贡献的中青年代表。

3.校务委员会委员由园长聘任，并备案。每届委员任期一年，连选可以连任。

六、工作制度

1.校务委员会审议提出的意见需经园长批准后方能生效；当多数委员与园长意见不一致时，其方案暂缓执行，以待复议。

2.园务委员会审议的事项，由园长提交园务委员会。园长因故不能参加会议的可以委托主任提交。对拟审议的事项，有关部门必须做好准备，并将讨论文稿事先印发各委员。审议结果要记录在案；执行情况应通报各委员。

3.园务委员会会议由主任召集和主持。主任委员因故不能主持，可委托副主任委员主持召开。

4.园务委员会一般每学期召开1-2次。特殊情况下也可以随时召开。

5.园务委员会应由三分之二的委员参加方能召开，否则不能开会。

七、园务委员会的办事机构是园长办公室。每次开会前，要做好会务和组织工作。

八、本制度的修改应经园务委员会集体讨论，并经园长批准。

九、本制度由园务委员会负责解释。

南京市江宁区上坊幼儿园入园退园制度

1．入园条件：满3周岁至6周岁儿童，身体健康，适宜进行集体教学活动。

2．新生入园必须经幼儿园批准，携带户口簿、医学出生证明、房产证等证件，参加指定地点体检后带体检表、计划免疫证等，按规定日期来园办理入园手续。

　　3．幼儿应于7：30-8：30来园，下午于3：50-4:30离园（幼儿园实行分段离园）。

　　4．凡幼儿因患传染病不能来园，或幼儿因病、因事离园三个月以上的，必须重新体检，合格后方可入园。

　　5．学期结束时，幼儿园应向家长发放幼儿生活、学习情况报告单。下学期开学时，必须带报告单，按规定时间来园办理新学期入园手续，过期不予补报，作除名处理。

　6．幼儿毕业离园时，除幼儿园组织有关毕业活动外，家长应到财务部门办理好结算手续后方可离园。

7.幼儿未到毕业，中途需要退园时，必须由家长提出申请，班级教师证明，园长审批后办理退园手续，以便备案。

8.收费相关规定：入园报名时一次性缴清全学期保育教育费及伙食费，标准分别为600元/月、8元/天。其他代办服务性收费按照“确有必要，家长自愿”的原则收取，并由家长签字确认。

9.退费相关规定：幼儿因自身原因不能来园者，应及时向班级教师请假。当月全部缺勤时，退保育管理费一半及当月伙食费；幼儿提前1天请假，应退伙食费，伙食费按天计算，每天8元，未履行请假手续者不予退费。

10.代办服务性收费按实际发生予以结算，如有余额予以退还。

南京市江宁区上坊幼儿园档案管理制度

　 一、定期把各部门上交的具有保存、查考、利用价值的各种载体形式的历史记录收进档案室。

　　二、室藏档案、资料要分类单独存放，档案柜、架等要排列整齐、美观。

　　三、档案的收进、整理、利用要详细统计，并做到数字准确、真实。

　　四、查阅档案要严格履行手续，阅完经核对无误后，及时入库。对借出的档案要按期限及时归还。

　　五、室藏档案、资料要每半年清点一次。

　　六、要加强对档案的安全工作，制定“八防”，配齐防火、防盗、防虫等设备，室内严禁吸烟，确保档案资料万无一失。

　　七、档案室由档案干部专人管理，查档人员及其他人员不得随便进入。

　　八、对应该立卷归档的材料必须由幼儿园各部门收集齐全，并进行整理，定期交档案室集中统一管理，任何部门或个人不得据为己有或拒绝归档。

　　九、归档范围：凡是幼儿园工作活动中形成的能反映本园工作活动，具有查考利用价值的文件、材料、图片等均属归档范围。

　　十、归档时间：各部门应在每学期放假前将本学期的文件材料收集齐全，按照归档要求整理好，移交幼儿园档案室。交接双方根据交接目录清点校对，并履行签字手续。

　　十一、归档要求：

　　1、归档的文件材料要字迹清楚工整，一律使用蓝黑墨水或者碳素墨水书写，禁用铅笔、圆珠笔、纯蓝墨水、彩色笔、复写纸，普通打印、复印撰写和批示文件材料，必须用复印机复印，喷墨或激光打印机打印的正规影印件。

　　2、归档的文件材料要保持他们之间的历史联系，区分保存价值，科学的立卷、分类、编目。

　　3、档案标题要简明确切，保管期限划分准确，便于保管和利用。

南京市江宁区上坊幼儿园节约能源制度

一、指导思想

加大节能宣传力度，建立、修改、完善园内相关制度，健全监督管理机制，加强节能管理和信息引导，突出重点，全面推进，领导带头，全员参与，形成全园上下自觉节能的机制，建成节能型单位。

二、具体做法

为了进一步做好节能工作，现结合我们幼儿园实践，要求做到：

（一）深入动员，树立节约意识。

开展节约能源系列活动，组织全体教职员工学习国家关于节约的有关政策规定、节能科普知识和小窍门。促使教职工切实树立资源节约意识。

（二）制定措施，形成长效机制。

（三）加强监督，确保节约实效。

班组长承担本班节约工作的落实和监督职责。由后勤对全园能源使用情况进行日常监督检查，准确地统计办公用品、水、电、气等能源消耗数据。严格执行已制定的能源消耗的定额，建立考核和奖惩制度，杜绝不明原因的资源浪费现象。发现问题，及时提出解决方案，减少资源浪费。

三、关于节约用电

（一）要求人走灯灭：下班后必须关闭所有电器电源，楼道、卫生间的电灯根据需要开启并随手关闭。

（二）办公电脑电源设置节电模式或者休眠状态，禁止计算机等办公设备长时间处于通电不使用状态。

（三）合理设置空调温度，严格遵守空调使用时间。温度适宜不开空调，无人不开空调，开空调时不开门窗。（详见空调使用制度）

（四）后勤管理人员加强巡查，加强对园内照明设备、办公设备的设施的养护和维修，避免非正常用电损耗。

四、关于节约用水

（一）严格执行人走水断流，随手关水龙头。加强日常检查，杜绝跑冒滴漏和长流水现象发生。

（二）厨房人员、保育员日常用水尽量一水多用，日常洗浴、清洁环境时严禁浪费。

（三）供水设施出现故障时，要及时维修，避免因此造成的损耗。

（四）热水设备按规定使用。

四、关于节约办公用品

（一）规范办公用品的配备和采购。增强常用办公用品采购的计划性，做好采购比价工作，做到按需采购。

（二）规范办公用品的领取，严格审批和控制办公用品发放数量。根据教师办公用品领用标准，由各年级组长开学时统一领取并登记，对办公用纸原则上每学期每班一叠，其他办公用品和办公耗材实行以旧换新制度，回收旧物由办公室统一处置。

（三）所有纸张双面使用，非正规文档一律使用背面纸，尽量在计算机上修改文件。

（四）能传阅的文件尽量传阅，减少复印和印刷。严禁利用办公设施打印、复印非办公资料和私人资料。

（五）复印机有专人妥善保管，电脑和打印机集中管理。避免保管及使用不当引起的损耗。

（六）后勤管理要加强对办公用品使用的监督和管理，对浪费、违规使用的行为及时指正。

（七）关于办公电话的使用和管理。节约使用办公电话，禁止使用办公电话聊天。

南京市江宁区上坊幼儿园空调使用制度

本着维护幼儿身体健康，正确使用、安全管理、节约能耗的原则，根据季节气温的变化，对空调器的开启使用、管理作如下规定：

一、健康原则

幼儿体温调节中枢尚未发育完善，如果空调使用不当，幼儿受冷空气侵袭，容易引发感冒、发热、咳嗽等病症，为防止幼儿患“空调病”，幼儿园空调的使用依据以下健康原则：

1.空调的温度不要调的太低，室内温度﹥28℃时，气象预报﹥33℃开启空调，制冷室温控制在25℃-27℃，室内外温差不要过大。冬季气象预报﹤0℃时使用空调，调节温度控制在16℃-18℃，放学前请提早10-15分钟关闭空调，使幼儿能很好地适应外部环境。

2.空调的风叶在开启时不能对着孩子吹。

3.要注意保持房间空气新鲜。开空调前必须先开窗通风15分钟。即使高温季节，需连续使用空调，也要加强通风换气，防止细菌病毒滋生蔓延。

4.不要让幼儿连续待在空调房间里，户外游戏活动与室内活动交替进行，呼吸新鲜空气，进行日光浴，加强幼儿身体的适应能力。

5.空调连续使用2小时要注意开窗通风30分钟。空调开启时注意门窗不得大开，可留有一扇窗户开小缝。

6.在寒暑假集体上班期间如需使用空调以楼层为单位集中在一个教室开启空调，当离开教室时，及时关闭空调。

7.午睡室和教室不得同时开启空调。

8.由于空调使用，房间内空气较干燥，应及时给幼儿补充水分。

9.空调的除湿功能要充分利用，因为既不会使室温降得过低，有可使人感到舒适，空调的设置使用模式应常为“除湿”状态。

10.出入空调房，要及时给幼儿增减衣物。

11.每次使用后请及时完成“空调使用台账”记录。

二、 节约原则

1.为节约能耗和延长空调使用寿命，温度设置要适中不要过高或过低，以免空调长时间工作，压缩机发热影响正常使用。

2.在规定的空调开启温度以外以及非工作时间，不得使用空调，杜绝无人时使用空调，空调使用不当者，纳入教师月考核。

三、 安全原则

1.做到人走机关，放学应将空调电源关闭要及时检查。以免长时间运行使零部件发热短路引起火灾。

2.雷雨雷电天气严禁使用空调。

3.各班教师均负有保管维护空调设备的责任，当空调出现故障时，要及时向后勤园长报修。

4.在无需使用空调的季节和寒暑假由后勤园长具体负责指导班级将空调拔掉插头，并罩上防尘罩。

上坊幼儿园空调使用台账

使用日期	开启时间	关闭时间	使用情况	记录人	气象温度	备注

备注：1.使用情况可以记录“正常”、“异常”，异常时候注明原因（如：不制冷、漏水等），并及时向后勤园长报修。

2.备注栏可以记录使用后幼儿的情况。（如：使用空调后出现2人以上感冒发热等）

南京市江宁区上坊幼儿园招生工作制度

为了规范幼儿园管理，提高幼儿园整体工作质量，特制定以下适合本园实际特点的招生制度：

1．认真参加教育局托幼班招生工作会议，按照招生要求进行相关招生工作。

2．每年五月中下旬开始向社会公布本园招生公告：包括入园有关原则、范围、对象、招生计划、收费标准，及相关的报名标准和日期等。

3．招生年龄。小班：满三周岁；中班：满四周岁；大班：满五周岁。

4．认真做好招生工作的一切登记手续，包括家庭住址、联系电话、父母层次、父母及幼儿户籍所在地等。

5．我园教职工第二代、第三代子女优先入园，并需由家长出具证明，持户口本和预防接种证原件、复印件在规定时间内报名。

6．在适龄班级内，可适当招收部分插班幼儿，并在集中时间报名。

7．严格控制班额在省优标准之内，小班25-30人，中班30-35人，大班35-40人。

8．学年中途原则上不招收插班生。班额低于下限时可进行招生。

南京市江宁区上坊幼儿园教育教学常规管理制度

为了更好的落实《幼儿园工作规程》，不断的提高幼儿园保教质量，在教育教学中起到省级示范性园所作用，特制定本制度：

1．认真贯彻执行党的教育方针，严格遵循《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童发展指南》及有关文件的规定，本着面向全体幼儿，全面提高幼儿素质为目的，采用科学的课程模式，开展幼儿园教育教学活动。

2．明确幼儿园教育教学的研究目标，即幼儿发展水平目标（包括幼儿在健康领域、科学领域、语言领域、艺术领域、社会领域的发展），研究目的在于怎样促使每一个幼儿在不同水平上身心得到健康发展。

3．幼儿园以游戏为基本形式，利用观察、游戏、集体教育活动（或分组活动、区域活动）劳动、体育活动，日常生活、娱乐等手段，进行综合性整体优化教学，并积极发挥教育手段的教互作用。

4．明确培养目标，严格遵循教育原则，制定切实可行的教育教学计划、学期计划、月计划、周计划、日计划安排及活动教案等，认真填写与教育有关的其他资料。

5．强调规范的教育教学环节

（1）在填好计划的基础上，认真写好每一篇教学活动方案，使执行规程落到实处，教案达标率达100%。

（2）努力为幼儿创设与教育相适应的环境，尽可能多的提供学习材料与机会，没有教具和材料不能组织教育活动。

（3）认真整理教育笔记，个案记录及填写保教工作中的其他表格，教师每人每周写幼儿观察记录1篇：个案观察记录，每月为每位幼儿写成长档案。

（4）强调幼儿出勤率，以保证幼儿在园活动时间。

6．每学期需撰写1-2篇有价值的教学论文或心得体会等，每学期末对自己教育教学工作需要进行全面的书面总结，并幼儿园存档。

南京市江宁区上坊幼儿园教科研制度

1．以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南，正确认识教育科研与幼儿园发展、与教师专业成长以及与幼儿和谐发展的关系，把握教育科研的方向。

2．每个课题每学期都要做到期初有计划、活动有记录、期末有总结。要以认真严谨的态度对待教科研工作，切实地将方案落实于实践。

　　3．敬业爱岗，乐于奉献，潜心科研，求实科研。确立创新观念，包括率先意识、超越意识、突破意识、机遇意识和风险意识。

　　4．要有强烈的科研意识和协作意识，敢于提出问题，向传统挑战，上下团结，合力攻关。要有坚强的毅力和勇于克服困难的决心，具有接受挫折的心理准备。

5．成立教研组，订立科研计划，按照计划定期开展教学研究活动。　　

6．每学期组织群众性的教学观摩和教学研究活动，鼓励创新，观摩后，组织讨论、评议、评分，并作为教师业务考核内容存档。

7．每学期有针对性地举办1—2次教育理论专题讲座，及时提供动态的科研信息。每月定期进行两次业务学习，定期组织教师进行业务学习和培训，提高教师的理论水平和教科研能力。

8．每学期初各班要根据班上工作实际，写出教学科研计划及实施方案，期末写出专题总结或经验论文等，在园内进行交流。

9.积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。

10. 园长、副园长、课题负责人课题组成员、相互协调合理分工，共同负责完成课题研究的各项工作。参与课题研究的教师在完成科研计划的同时,必须认真按计划实施,要勤读书、勤观察、勤交流、勤思考、勤动笔。每学期至少写一篇以上经验总结或活动设计,积极向专业刊物投稿。在课题实施过程中积极听取指导人员的意见、建议。课题实施过程中，课题组根据上级要求必须召开立项研讨会、开题论证会、中期交流会、结题总结会。

11.凡参加不同级别课题研究的教师,每学期结束,幼儿园对课题研究情况进行评价,分别给予适当津贴。

12.凡研究论文、文章获奖或刊登者给与相应奖励。

13. 外出进行科研培训不无故缺席，不迟到、不早退，并作好详细记录。培训后及时向园领导汇报活动要点，并及时传达科研信息和内容。

南京市江宁区上坊幼儿园名师培养制度

一、指导思想

全面树立和落实科学发展观，切实贯彻市、区“十三五”教师发展规划精神，坚持“改革促发展”的策略，注重和增强幼儿园内涵发展，遵循教师成长规律，为教师的专业化发展创造优良和谐的环境和提供充实的保障。

二、工作目标

注重教育内涵发展，加强教师培养力度，全力打造一支“师德高尚、观念领先、业务精良、特色鲜明、善研能干”的师资队伍。

三、实施策略与措施

1、制订“名教师层级指标”。(附后)

2、为名教师创设继续提高发展的条件。

(1)园方根据教师的特点，安排高一层次导师专门带教。带教内容主要有以下几方面：实践教学跟踪指导、围绕专题项目探索研究等。

(2)提供定期外出学习培训机会。在条件许可情况下，每学年安排5-10天的外出进修学习时间。

3、设立骨干教师专项奖励经费：根据不同级别，发放相应的骨干教师津贴。

4、明确职责和任务，发挥骨干教师的应有作用。

(1)积极承担幼儿园园本教研、科研课题研究的工作，成为领衔人，开展团队的项目研究实践工作。

(2)主动承担园内新教师的带教任务，与园内l-5年的教师进行导学双向活动。

(3)每学期完成“五个一”：一次园内示范教学活动；一次园本教研主持活动；一次对外公开教学活动；一次家园活动的策划与组织；一篇专题研究的文章(必须在区级和区级以上刊物发表)。

附：江宁上坊幼儿园名教师层级指标

区级骨干教师:

1．热爱教育事业，热爱幼儿，恪守教师职责，教书育人、为人师表，具有高尚师德和敬业精神。

2．优质完成幼儿园交给的教育教学任务和上级教育部门交给的研究任务。

3．确立终身学习的思想，全面提升人文素养和专业水平。每学期完成四本书的读书任务，撰写两篇读书笔记。

4．每年至少上2节示范课或研究课，承担一门园本培训课程。

5．在任职期间，独立或主持1-2项教育教学科研课题，并撰写教科研论文1-2篇，其中至少有一篇在区、市、省级获奖并争取发表。

6．直接指导区、街道、园骨干教师培养对象1-2名。做到有计划，有记录，有效果。

7．为幼儿园发展出谋划策，积极参加园本化课程建设，在校本教研中发挥积极带头作用。

园级骨干教师:

1．热爱教育事业，热爱幼儿，恪守教师职责，教书育人、为人师表，具有高尚师德和敬业精神。

2．积极主动承担幼儿园的各项活动，完成幼儿园交给的各项任务。

3．学习教育理论，不断更新教育观念，提升自己的专业理论水平和人文素养。在幼儿园的读书学习活动中起表率作用。每学期至少完成一篇有质量的读书笔记。

4．每学期至少有2节能切实体现新课程改革精神的教育研究课，或在教育科研、园本课程实施、教材教法研究、课程资源库建设等某一方面有1-2次讲座。

5．在任期内承担研究课题或领衔项目研究，并撰写较高质量的专题经验文章不少于2篇，并争取在区级以上刊物发表。

6．指导园区内教师1-2名，有带教方案和指导计划，有带教记录，注重带教效果。

7．协助保教基础部进行园本化课程建设，在课程实施中起表率作用。

南京市江宁区上坊幼儿园课前准备制度

一、物质准备：

1．教具准备：

（1）教具应摆放在便于拿取的地方。

（2）操作动作熟练、规范。

2．学具准备：

（1）学具数量足够，给每个幼儿有动手操作的机会。

（2）知道学具的操作方法，体验循序渐进。

（3）知道学龄所要完成的目标。

（4）明确教具准备的层次要求目标。

3．环境准备：

（1）前一环节为后一环节做好场地布置准备。

内容：A：要求教学需要摆放桌椅。

B：学具发放到位。（纸、笔、数学学具、抹布等）。

（2）小班由配班进行布置，中、大班可由幼儿与教师共同准备。

二、知识准备：

1．能熟悉教材，较准确地把握教材的重点、难点，能选择合适的教学方法。

2．应做好幼儿的知识技能准备，对需家长配合的（如带物品、观察等）要事先通知。

3．外出参观、观察准备。

（1）必须事先联系考察、明确参观路线，与讲解人说明参观意图及讲解内容、重点。

（2）散步观察须事先实地考察，明确观察认识的地点。

其它：

周五前完成下周教学具。

联系考察工作在前一周完成。

南京市江宁区上坊幼儿园教研组活动制度

为了切实履行教育教学的先进理念，围绕教改进行教学实践研究，特制订以下教研活动制度。

1．教研组要根据幼儿园教师的教学实际情况，对照教改精神，以及幼儿园的教改部署，编制切实可行的教研活动计划，

2．按照计划开展教研活动，关注计划执行过程中的问题生成，并视具体研究情况作小范围调整。

3．教研活动定期开展，两周一次（或一月一次），每次90-120分钟。

4．每次教研活动要有主题、有目标、有内容。

5．教研活动形式丰富，做到集体研修和个别学习相结合。活动前有预告，活动中有记录，活动后有评价，并及时对相关资料进行收集与整理。

6．教研活动一般由教研组长主持，也可由经验丰富的组员轮流主持。

7．学期结束时，需对照教研计划进行总结，梳理反思教研过程与效果，总结经验，整理文本，确定可持续研究的方向。

8．各个教研组之间在教研目标、教研内容、教研形式、与教研经验上，要加强沟通，共同实践。

南京市江宁区上坊幼儿园功能室活动制度

带班老师应明确活动目标，提前与管理老师联系，提供相应的活动材料。

教育幼儿爱惜活动材料，督促提醒幼儿用完材料后放回指定地方，如有损坏，随时报告管理人员。

活动中，带班教师应向幼儿交代各材料的正确操作方法，并指导幼儿进行操作活动。

活动后指导幼儿做好收拾整理工作，并请管理人员清点、签字。

管理人员定期进行材料的整理，根据活动要求及时进行材料的补充，并保持活动的整洁。

南京市江宁区上坊幼儿园幼儿生活作息制度

一、晨间与离园

1．教师能热情地接待幼儿入园（离园）并及时地向家长反映幼儿在园情况。

2．让幼儿喜欢幼儿园，能高高兴兴来园，能愉快地和家人道别。让幼儿学会简单的的礼貌用语，如：老师早、你早、你好、再见、谢谢等，遇到熟悉的人会问好。

3．入园时主动向周围的人问好，愉快接受晨检。

4．将自己的物品放在指定的地方，值日生主动帮助排好桌椅、摆放玩具，整理活动室。

5．离园时，带好自己的物品，自觉整理好自己的仪表，不独自离园，不跟陌生人走，主动跟周围的人道别。

6．注意引导家长带幼儿观察班级周围的环境创设，了解本月的活动安排。

二、户外体育活动及早操

　 1．教幼儿整理好自己的服装参加活动。

　 2．教师要精神饱满地带操，动作有力、合拍。能用鼓励的语言、动作、神态感染幼儿认真参加早操和体育活动

　 3．教幼儿正确使用活动器械，不争抢，安全地玩，活动后将玩具归类收放整齐。

　 4．加强个别、小组幼儿活动情况的指导。

　 5．教幼儿主动擦汗，休息后自觉补充水份。

　 6．活动结束时能回自己班级，不逗留，能提醒幼儿注意上下楼梯的安全。

三、集中活动

　 1．做好活动前的一切准备，包括幼儿活动安全、教玩具、幼儿学具的选择。

　 2．课前能稳定幼儿情绪，能形成良好的常规。

　 3．活动中教幼儿能专心倾听别人讲话，不随便插话，积极思考并大胆表述自己的想法，回答时声音响亮。

4．正确操作学具材料，爱惜物品，操作完放回指定地方并摆放整齐。

5．写、画时姿势正确，握笔姿势保持正确。

　 6．能坚持带教具进教室，注重幼儿实际动手操作活动寓教于乐，应采用直观的教学方法，注重个别幼儿的指导。

　 7．关注幼儿在活动中的表现和反映，敏感地察觉他们的需要，及时以适当的方式应答，形成积极有效的师幼互动。

　 8．值日生协助老师收拾整理学具及材料，在活动结束后能引导幼儿整理教室。保持桌面和周围环境整洁。 ，

四、点心及午餐

　 1．有秩序地盥洗，用正确的方法洗手、擦手，不玩水，洗好后关紧水龙头。

　 2．值日生协助分发餐具、点心，餐后主动擦桌子，整理桌面。

　 3．专心进餐，不挑食、偏食，尽量不掉饭粒，保持桌面干净。餐后正确使用毛巾擦嘴、脸，用凉开水漱口。

五、午睡及起床

　 1．入厕后安静进入寝室，换好拖鞋、衣服，将拖鞋摆放整齐后有秩序地上床。

　 2．保持正确睡姿，不蒙头睡，不趴着睡，不玩棉被、草席，不影响同伴。

　 3．起床后，先穿好衣服，叠好被子，换好鞋子，再将拖鞋放回鞋架上。

　 4．整理好自己的仪表，自由饮水。

六、游戏与区角活动

　 1．选择自己喜欢的区，与同伴商量后，自觉围靠区角再玩。

　 2．积极参与游戏，爱惜玩具材料，遵守游戏规则，不发出噪音，不影响同伴。

　 3．与同伴友好合作，主动想办法克服游戏中的困难。

　 4．活动后将玩具材料分类摆放整齐。

南京市江宁区上坊幼儿园教育教学检查制度

一 、教学计划

制定切实可行的班级工作计划。（包括班务计划、主题计划、周计划）

二 、教学活动

1．教学设计有创新，目标定位准确。

2．超2周备课，并交年级领导审阅

3．以游戏为基本活动形式，合理安排一日活动。

4．教学方法灵活多样，鼓励幼儿动手动口动脑，并能兼顾个体差异。

5．建立良好的班级常规。

6．教师仪表端庄，精神饱满，使用普通话。

三、游戏锻炼

1.每天保证有足够的区域活动时间，每周有观察记录1—2次。

2.保证每天有2小时的户外活动时间，形式多样，活动量适宜。

3.教师认真带操，精神饱满，幼儿能积极参与。

四、环境创设

1.坚持正面教育，态度亲切。

2.营造主题教学活动的氛围，并鼓励幼儿参与环境创设。

3.区角材料提供丰富，活动区域分割合理，有明显标志。

4.提供安全、卫生、无危险的环境。

五、生活护理

1.严格执行作息与生活制度，保证各项活动时间。

2.培养幼儿良好行为习惯及自理自治能力。

3.养成良好的进餐、午睡习惯，保持整洁的仪表。

六、家长工作

1.不定期进行家访，并做好记录。及时与家长沟通，交流幼儿情况。

2.及时刊出家园联系栏，形式美观新颖。

七、教学研究

1.每学期撰写1篇个案记录。

2.每周针对1—2个教学活动撰写教学反思。

3.每周撰写1篇教养笔记。

4.每学期听课不少于10节，并有详细的评课记载。

5.每学期有学习摘记，并撰写阅读笔记1篇。

南京市江宁区上坊幼儿园备课听课制度

一、备课制度

第一条 教师必须以《规程》和《纲要》为依据，研究制订好各类教育教学计划。

第二条 认真学习教育理论知识，不断吸收新的信息，指导运用于备课。

第三条 深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课，突出重点，突破难点。

第四条 按时按质制订好系列计划，如：学期计划、月计划、周计划、日计划、课时计划、游戏计划等，每周写一篇以上的观察笔记和教育反思。每周星期五上午准时将下周计划和笔记交年级组长审阅。

第五条 备课时间除做案头工作外，还必须制作教育活动所需的各种教具、学具，准备提供各种玩具、材料。

第六条 坚持集体备课与个人备课相结合。每周一次平行班集体备课.

第七条 备课时不得外出或闲谈，不做与备课无关的事情。

第八条 鼓励改革、创新，每学期进行一次评比，对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以奖励。

二、听课制度

第一条 每学期组织教师相互听课每月2次，，并认真做好记录和评议工作。

第二条 园长每学期必须有针对性地下班听课20次以上，教师听课10次以上，做好听课记录，及时进行评议，肯定成绩，找出差距，提出建议和希望。

第三条 骨干教师每学期必须做示范课一次。

第四条 青年教师每周自觉听老教师活动,并主动征求意见。

南京市江宁区上坊幼儿园课程审议制度

为了进一步加强课程管理，提高幼儿园课程实施水平，引导幼儿主动学习，促进身心全面和谐发展，依据《幼儿园教育指导纲要》，结合我园实际情况，制订本制度。

1．加强教师对《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童发展指南》、《幼儿园新规程》的学习，特别是对本年龄段幼儿的学习内容、相关学习经验及主题活动的整体框架与开展脉络清晰明确。

2．成立课程实施领导小组和年级组工作室。园长是幼儿园课程改革的第一责任人，幼儿园成立课程审议小组，由园长、副园长、助理、年级组长作为审议小组领导，分别参与中班、大班、小班预设主题活动的制订，并定期在每个主题活动实施前再一起审议各班的主题活动内容，定期参与集体备课。

3.年级组长要有计划每月定时进行课程审议。负责本年龄段教材实施的总体思考和阶段性实践研究。具体工作包括：在实践教材实施过程中，不断寻找并发现教师操作中存在的现实问题与具体需求，并加以研究，开展实践活动的观摩学习及研讨，形成主题资料包（文本、影像、图书目录等），及时总结、调整。

4．在实践中不断调整，设计并统一各类主题计划（月计划、周日计划等）的撰写格式，注解表格的要求与价值。

5．幼儿园可针对教师在实践过程中存在的问题开展相应的培训工作。

南京市江宁区上坊幼儿园课题研究制度

人人要参加科研活动，园长要身体力行，一学年有一个研究课题，一篇有价值的论文。

教师实行分层次要求，在选择课题难易，成果价值推广性有所区别。每学期每位教师读1-2本（篇）理论书籍或文章。注意研究过程，每学期交流研究课题，研究过程规范，有相关的文字、数据积累。

业务园长要在深入实际、研究教育、教学实践的基础上，和教师共同、商量确定课题。对教师自选的课题，也要给以指导和审定，并督促教师按期结题。

实行分管园长负责，定期召开专题研究会。一方面有监督和考核作用、并将它作为教师每月班级工作考核的内容之一。

将教师参加专题研究的考核结果列入每月奖金分配。每月开一次课题研究会，一学期1-2次课题汇报活动。

每学年组织一次园研讨会进行专题汇报活动。

设立科研奖金。奖励积极进行课题研究并在本人原有水平上提高快的同志，奖励论文在区、市、省各级别研讨会上交流及在各种报刊杂志上发表的同志。

南京市江宁区上坊幼儿园家长开放日制度

1.明确家长开放日活动的意义，全园教职工重视家长开放日活动。

2.通过家长开放日活动，加强与家长进行面对面的交流，引导家长参与幼儿园的教育及管理。

3.园领导亲自挂帅，亲临家长开放日活动第一线。

4.组织丰富多样的家长开放日内容，如：咨询活动、半日活动开放、园长接待日等。

5.每学期集体形式的家长开放日活动安排1-2次，一般安排在学期中、后期，也可根据幼儿园、班级活动进行调整。

6.积极采纳家长开放日活动中家长提出的合理化意见和建议。

7.做好每次家长开放日活动资料的整理和归档工作。

8.定期举办教育专题讲座。讲座根据大多数家长的水平，深入浅出讲授有关的知识。

南京市江宁区上坊幼儿园园本培训制度

1．成立幼儿园本培训领导小组，全权负责园本培训的计划、安排、组织与实施。

2．后勤为园本培训提供场地、材料等必要条件。

3．教职工按时参与园本培训活动，不得迟到和早退，更不准无故缺席，每次活动作好考勤记录。

4．教师积极主动参与各种形式的园本培训，参加各项培训活动时必须遵守该项活动的培训要求、安排和相关规章制度，树立终身学习的意识。

5.提倡互帮、互学，有经验的骨干教师要对青年教师进行传、帮、带，做好师带徒工作记录。

6.坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或交流，并根据需要有计划的选送教师外出学习。

7.建立教师培训业务档案，记录教师培训情况；受聘教师应备有培训笔记本，记录本人参加思想政治和业务培训的内容及心得体会。

南京市江宁区上坊幼儿园教职工年度考核细则（含月考核）

一、工作态度考核细则：

1．顾全大局，服从领导分工，关心园内工作，与大家团结协助，主动参与园内各项活动，并能出色完成本人承担的任务。未能做到者扣2分。

2．积极维护幼儿园形象，散播影响幼儿园或同事声誉者，月考核中师德师风考核不得分，情节严重经核实后批评教育、作出书面检查并在教职工大会检讨，记行政处分一次。

3．上班时间坚守岗位，不串班、不说闲话。在幼儿园内干私活，做与工作无关的事，影响恶劣师德师风月考核不得分。主班时间使用通讯工具、超时间会客者扣10分。

4．注意为人师表，仪态端庄大方，不留披肩发，不穿高跟鞋，不戴首饰，不浓妆艳抹，不坦胸露背，谈吐举止文明礼貌，不注意师表形象一次扣10分。

5．占孩子床铺、吃幼儿饭菜或私带公共财物等违背师德者一经查实扣除全月考核奖。

6．年度家长评议经核实有体罚或变相体罚幼儿现象，且造成不良影响者，不享受年终奖金，且年度考核为不合格；年度家长评议分值在60分以下，家长满意奖不发，且不得参加当年度任何评优。年度家长评议满意度60分以上按分值*10享受年度家长满意奖。

二、出勤情况考核细则：

（一）教职工出勤奖考核细则：

1．设考勤金额100元/月。教职工出勤考核严格执行病、事假审批制度，教师需事先请假，经园方同意后方可休假。病假1天或以上必须出示及以上三甲医院证明；事假需向园长说明原因。病假每天扣20元，月累计病假满工作日10天，全月无考核奖，超出10天后病假从本月基本工资中扣除；事假每天扣40元，月累计满5天全月无考核奖，超出5天后事假从本月基本工资中扣除。无请假手续，10分钟以上、半小时以内按事假半天考核，半小时以上按旷工处理。迟到累计半小时按事假1天计算；月累计迟到早退4次算半天事假；月累计病假15天以上，全月三分之二天以上，月工资享受最低工资标准的70%（不包含五险一金中本人应缴纳金额）。长期病假如在《江苏省工资条例》标准内，按标准进行相关操作。

2．无故不上班，又无请假手续或私自不上课，影响教学，按旷职处理。旷职一天以上，批评教育，写出检讨，记行政处分一次，扣除当月考核奖，年度考核为基本合格，享受年终基础奖励50%；旷职两天及以上，年度考核不合格，不享受年终考核奖，同时幼儿园可无条件解除合同。

3．累计病假15天以上（包含15天），一个月以内享受年终奖基础奖的90%，二个月以内享受80%，三个月以内享受70%，四个月以内享受60%，五个月以内享受50%；五个月以上全年无奖；累计事假15天以上，一个月以内享受年终奖基础奖的50%，事假一月以上全年无奖，年度考核为基本合格。

4．婚假、丧假视作出勤，享受月考核奖

5．教师上班时间，中途因个人特殊情况临时外出：

（1）教师必须向园长说明请假原由，批准后填写临时外出单，并将其交给门卫，安排好工作后方可离园：一小时之内返园，交给门卫签订时间，返园后需及时到门卫处销假。

（2）门卫处登记中途进出时间，月累计外出时间达4小时的按事假半天处理。

（3）未执行上述二条的作旷职处理。

6．因幼儿园工作需要，产假、婚假未休完就回岗工作者，享受同等天数的补假，并在年底考核加1分。

7．一学期无病、事假者，满负荷工作者享受学期考勤奖。（婚假、丧假、产假、孕检、哺乳假、幼儿园月满勤奖励的带薪假均可享受）

（二）幼儿生源奖考核细则（按月计算发放）：

小班：200÷25=8元/人

各年龄班均值： 中班：200÷30=6.7元/人

大班：200÷35=5.7元/人

实际计算方法：每日出勤人数总和÷应出勤天数×年龄班均值=生源奖；出勤率低于60%。

三、安全工作考核细则：

1．幼儿发生任何小事故（跌成面肿、表皮擦破、抓破……）不及时汇报保健室并登记、伤口未经保健室处理，造成不良后果的经证实，月考核中主班教师扣10元，配班教师及保育员扣5元。

2．幼儿在园受到的不同程度的伤害，教师应当天登门道歉，若造成家长投诉，经核实后月考核中主班教师扣10元，配班教师及保育员扣5元。重大事故，园务会讨论决定处罚。

3．幼儿活动环境存在不安全因素、发现不安全因素不及时处理、工作中无安全防护意识，造成安全事故的，月考核中主班教师扣10元，配班教师及保育员扣5元。

4．发生幼儿擅自离园门、骨折、缝针、烫伤、中毒等伤害事故，属意外事故，按相关法律、法规执行；经调查核实，属责任事故（如教工擅自离岗、干私活、未按规范操作等造成幼儿受伤的），教师负全责，幼儿园可先行垫付相关费用，处理结算时向责任人追偿所有产生的费用(医疗费、误工费、营养费及探望费等)，主配班、保育员老师承担份额比为：7：3或6：2：2，主班教师不享受年终奖，年度考核不合格。

5．一学期内无一起大小意外伤害事故的班级，享受学期安全奖200元。凡当年班级发生安全事故的，班级及个人不参加任何评优活动。

四、资产管理考核细则：

1．未关门窗、电源、自来水等出现浪费现象，月考核中一次扣10元，情况严重的视损失情况给予赔偿。

2．在教育教学、环境创设过程中出现的没必要地浪费现象，月考核中一次扣10元。

3．损害公物现象如：地板积水未及时清除、电器维护不及时、家具使用不正确等，月考核中一次扣10元。损坏情况严重者视情况给予赔偿。

4．如因管理不当造成班级财产遗失，按该物品造价的2倍给予赔偿。

5．由于工作失误或教育不当造成的食物浪费现象：10%—40%以内月考核中扣10元；浪费40%以上的全月无奖。

6．教师管理、保管不当造成公共物品、钱财遗失或损坏，责任自负，并按幼儿园赔偿制度执行。

五、工作质量月奖考核细则：