周工作重点

引导幼儿自主地进行活动,并能合作游戏。

活动区名称

宝宝医院

搭搭乐

艺剪坊

宝宝书屋

娃娃家

星光大道

A、发展目标及可提供的主要学习经验（针对本班幼儿实际制定和调整）

能安静的进行游戏

拼搭简单的造型

愿意和新朋友一起游戏

能安静的看书

能利用区域中的玩具进行游戏

学会介绍自己

B、设备材料适宜空间位置的提供与安排（参前一览表，并依具发展目标自填）。

医院玩具一套

大型积木

理发用具

儿童图书数本

娃娃家内的物品

话筒，舞台

C、活动建议及指导方式（参前自填，随时增加）。

交叉指导

平行指导

交叉指导

平行指导

交叉方式指导

平行指导

D、注意问题：1、侧重与正规教育的配合等；2、家长配合；3、个别教育。

家长配合

侧重正规教育的配合

家长配合

侧重正规教育的配合

引导学习正确地抱娃娃，哄娃娃睡觉

用完整的语言介绍自己

E、备注：可做简要观察和记录

愿意与同伴共同玩游戏

能与同伴互相帮助

能有步骤的进行游戏

能安静的看书

会照顾孩子和同伴

能大胆表演