江宁区上坊幼儿园家长工作计划

2012-2013学年度第一学期

中四班

一、班级情况分析

上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、亲子游戏、家长问卷等，取得了较好的成绩，但我们分析后认为，我班上学期家长参与的班级活动不够深入。本学期，我们在原有家长工作的基础上，本着尊重、平等、合作的原则，以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据，开展各种形式的家长工作，争取家长工作取得更大的成效。

二、指导思想

由于家庭教育具备教养者和被教养者关系上的密切性，教育上的渗透性，影响上的深刻性的特点，因此我们要重视家长工作，挖掘家长资源，使家园双方取得较好的配合，促进幼儿的全面发展。

三、工作目标

提高家长家庭教育水平，促进幼儿身心和谐发展，增进家园之间的了解和配合，在相互合作，相互作用的基础上与家长建立适当的、有效的合作配合与指导工作的关系，深入开展家长工作，使家长的教育水平和家园合作在原有的基础上有一定的提高。本学期重点围绕家园工作的深入合作而展开。

1、继续帮助家长树立正确的观念，选择适当的教养方式。

2、指导家长注意为幼儿创设一个良好的包括物质和精神两方面的和谐的家庭氛围。

3、促进幼儿园与家庭的双向交流，增进家长对幼儿园活动的了解。

四、措施及途径

（一）完成目标1的措施：

1、多渠道帮助家长树立培养幼儿全面发展的教育观念，纠正改变重智轻德，重知识轻能力培养的思想。

2、通过家访、随访、电话访问等方式了解家长们现有的教育方式，指导家长学习观察孩子的行为表现，并善于在各种情境中妥善处理问题，提高家长了解子女合理孩子的能力。

3、指导家长理智的爱孩子，善于分析孩子过失的原因，坚持说理教育。

4、能运用说服教育，因势利导，用表扬和批评的手段教育孩子。

（二）完成目标2的措施：

1、家庭环境美观整洁，留有供子女活动的空间，为孩子添置玩具，图书等物品，并让孩子有自己整理的机会。

2、家庭关系融洽，生活作息时间有规律，能抽出一定时间和孩子游戏，郊游。

3、家长以身作则，按社会规范塑造孩子，言行起表率作用。

4、和孩子开展有益身心的活动，摒弃不良习惯。

（三）完成目标3的措施：

1、每周一期家园之窗，每月一次家长会，每月做好幼儿家长随访，不定期地与个别家长交流与沟通，向家长宣传正确的幼儿保教知识，

2、通过家长讲座，增进家长对学前教育的了解，知道幼儿教育是重过程，轻结果的教育。

五、每月具体安排

九月

1、拓展家园联系栏的内容，应个别家长的要求在新本领一栏中公布教育目标及主题内容

2、认真填写《幼儿成长手册》，对幼儿的优点给予肯定，对幼儿的弊端寄予希望，并交代家长需配合的事项。

3、 对部分身体弱的，习惯较差的幼儿进行家访，了解幼儿在家的身体健康和生活学习情况。

4、请家长配合本月的主题《我爱我家》，带来一些幼儿小时侯的照片，辅导幼儿用连贯的语言讲述自己小时候的趣事，并教导幼儿长大后应更懂事，什么可以做，什么不可以做。

十月

1、通过个别交谈（家长与教师。家长与家长）提出在家教中的疑难问题

2、请家长共同研讨幼儿秋游活动，并为幼儿准备好秋游的必备物品。

3、由于部分幼儿在园中出现了不会吃虾，穿反衣裤等的情况，要求家长重视培养幼儿的独立生活能力，如独立洗盤，进餐，穿脱衣服。鼓励幼儿遇到问题想办法自己解决。

十一月

1、请家长配合帮助幼儿学会用筷子

2、定期根据做工作重点布置家园联系栏，介绍幼儿教育方面的小文章，及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识。

3、利用家访和电话联系，请家长配合幼儿园巩固和培养幼儿良好的生活卫生习惯，学习习惯。

十二月份

1、利用家访和交谈注意独生子女教养中的问题，克服不良的家教模式，我们老师鼓励家长多阅读一些幼儿教育的书籍，以丰富和改进自己的育儿方法。

2、请家长耐心听完幼儿讲故事的内容，给幼儿读一些浅易的文学作品，也可适当培养幼儿早期阅读的能力。

3、气候转凉，幼儿衣服穿多了，但还是应坚持让幼儿自己脱穿衣。

一月份

1、学期末展开一次家委长会议，讨论总结本学期在各个阶段所开展的各项教育活动的成败得失。

2、开展安全教育，对于幼儿放假在家提高自我保护的意识和能力，懂得躲避危险物，饭后不做剧烈运动的道理要特别加强教育；知道清洁卫生的重要性。