周工作重点

稳定班级有而的情绪，了解并熟练的掌握区域中各项游戏的玩法。

活动区名称

宝宝厨房

牙牙乐医院

自选市场

三千丝美发厅

变身秀

银行

A、发展目标及可提供的主要学习经验（针对本班幼儿实际制定和调整）

引导幼儿学会与别人分享。知道父母做饭的不容易

游戏中知道互相谦让，不要争夺玩具。了解在医院看病的基本规则。

培养幼儿的沟通与交往能力。

提高幼儿手指的灵活性和力度。

学习自主挑选衣物。

知道怎么取款和存款。

B、设备材料适宜空间位置的提供与安排（参前一览表，并依具发展目标自填）。

布娃娃、各类厨具。

各类药瓶，各类医疗器械。

不同种类的食品、衣物等。

不同种类的洗发水，自制烫发器材等。

各种衣物，鞋子和各类配饰

自制取款机和钱币若干。

C、活动建议及指导方式（参前自填，随时增加）。

参与指导

平行指导

参与指导

平行指导

交叉指导

参与指导

D、注意问题：1、侧重与正规教育的配合等；2、家长配合；3、个别教育。

随时注意有攻击性的幼儿

游戏中注意安全，表扬玩的好的孩子。

游戏结束后将食品摆放整齐。

注意有攻击性行为的幼儿。知道剪头的注意事项。

引导幼儿发展搭配服饰，培养审美，并自主排队。

指导幼儿自主取，存钱。

E、备注：可做简要观察和记录

幼儿乐于参与，并能了解各规范。

有较好的游戏氛围。

继续加强整理方面。

很好的锻炼了手指灵活度。

充分发挥幼儿的自主性。

有多拿、乱拿钱的现象。