星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

1.热情接待幼儿和家长，家园交流了解幼儿近况。

2.幼儿主动和老师同伴打招呼，自主选择桌面游戏。

晨间锻炼

骑小车

蹦蹦床

推车

抛接球

综合区

早    操

幼儿能随着音乐跟着老师做动作，不随便离开队伍。

主题活动

综合活动：大家来买菜

音乐（律动）活动：头发肩膀膝盖脚

语言活动：蔬菜谜语

体验活动：切开蔬菜看一看

数学活动：认识长方形 

游戏活动

专项活动

图书室

文学故事欣赏（教师讲读）

自主游戏活动

手工坊

建筑角

娃娃家

理发店

材料调整：图书角更换新的绘本。

生活活动

指导要点：在角色游戏过程中引导幼儿多与同伴交往，通过谈话、交流情景表演等形式，引导幼儿学习正确的交往方法，提高交往能力。         

下              午

起床整理

听音乐安静地起床，自己穿上衣服、鞋子并能分清左右。

午间锻炼

拍球

贴烧饼

走平衡木

过河

夹包跳

练习幼儿的眼手协调性，锻炼幼儿的臂力

让幼儿了解该游戏的玩法

练习保持身体平衡，发展幼儿下肢的力量

  学习立定跳远和助力跑

练习双腿夹跳的动作

游戏

活动

专项活动

美术室手工：

饭勺娃娃

科发室:落下来

沙地

自主游戏活动

健康课程：小兔子采蘑菇

美术游戏：美丽的雨伞

数学游戏：铺小路

材料调整：给每们幼儿准备玩沙地的护衣。

离    园

检查幼儿的衣服是否穿戴整齐。

家长配合

请家长给自己的孩子准备一本绘画本。

个别教育

上课要认真听讲。

计划调整