工作重点

1、带幼儿认识了解幼儿园，并喜欢上幼儿园，知道自己长大了，要上幼儿园了。

2、安抚幼儿情绪，幼儿来幼儿园不哭闹。

3、孩子与老师之间建立友好的感情

星期

活动

一

二

三

四

五

上 午

晨间接待

教师接待幼儿，安顿幼儿情绪。

晨间锻炼

内 容：桌面玩具、图书。

目标及指导：幼儿能安静不哭闹的玩耍。。

早 操

幼儿能跟老师学习做早操。

主题

活动

安抚幼儿情绪

安抚幼儿情绪

安抚幼儿情绪

语言活动：

《我爱幼儿园》

社会活动：

《我是xx小朋友》

区域活动

自主性游戏

自主性游戏

自主性游戏

自主性游戏

自主性游戏

午 餐

学会在幼儿园进餐，不哭闹，争取把饭菜吃完。

午 睡

幼儿参加入睡，不哭闹。

下 午

起床整理

幼儿自己起床，跟老师去小便。

体育锻炼

体育活动：

排队走

体育活动：

找椅子

体育活动：

排排坐

体育活动：

开火车

体育活动： 玩滑梯

集体活动

说说自己的名字

抱抱老师

交朋友

找朋友

评比每周之星

区域活动

自主性游戏

自主性游戏

自主性游戏

自主性游戏

自主性游戏

家长配合

请家长积极配合按时把孩子送入园，并及时离开，帮助幼儿尽快适应园内生活。

个别教育

安抚特殊幼儿的情绪，增强独立性。

离 园

有秩序的离开，不推挤。

周 记