学校（园）成立以主要负责人为首的师德师风建设领导小组，分管领导有明确分工和具体职责，配有专人负责。(5分）

我园自成立以来就组建了以园领导为主的师德师风小组，有专人负责，小组分工明确，小组成员在工作中能尽职尽责。

5

学校（园）领导小组每学期召开两次以上关于师德师风的专题会议，有内容，有要求，有记录。（10分）

每学期召开两次及以上的师德师风会议，也会结合教师培训进行相关方面的学习，每次会议学习都会留存相关资料。

10

学校（园）建立师德师风建设长效机制，学习教育部、省市师德师风文件规定，开展师德师风警示教育活动。（10分）

建立师德师风规章制度，认真组织全体教职工学习上级师德师风文件，领会文件精神。结合教师节等相关节日开展师德师风教育活动。

10

学校（园）落实“有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作”。（10分）

幼儿园已经落实“有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作”，教师队伍中无收受家长礼金物品等情况发生。

10

学校（园）制定“四有”好老师团队建设计划，有活动记录，有总结。（10分）

幼儿园组织开展“四有好老师”活动，每次活动有计划，有记录，并在校园网、微信平台进行宣传教育。

10

学校（园）开展“南京教育好故事”等师德主题活动；组织“南京市教师志愿者联盟”活动。（20分）

定期开展“最美教师--教育好故事”演讲活动，活动效果较好。定期认真组织教师开展“志愿者联盟活动”，每次活动有计划并留存过程性资料，活动过程进行微推。

20

学校（园）建立师德师风自查机制，有计划、有落实，有效果，设有畅通师德常态监控的信息传递渠道，单位设有师德师风监督电话和举报信（邮）箱。（20分）

我园设有园长信箱，并公布监督举报电话，通过各种渠道畅通师德常态监控的信息传递。每学期按计划进行师德师风自查活动。

20

学校（园）给每一位教师建立师德档案，师德档案制度健全、记录完整。全体教职工签订《师德承诺书》。在评先评优中对师德失范者实行“一票否决”制度。（15分）

我园做到一人一档并定期更新个人档案，结合教师节签订“师德师风承诺书”。在评先评优中对师德失范者实行“一票否决”制度。

15

总分（100分）

100

师德师风建设亮点

牢牢坚持正确的政治方向，突出师德师风第一坐标，以建立健全师德师风长效机制为基础，以开展思想政治教育和师德师风教育为抓手，大力提升我园教师师德师风水平，引导广大教师自觉践行社会主义核心价值观，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。

问题与建议

1、在创新师德师风工作方面需再认真细致。

2、除开展师德主题活动、教师评先评优等规定活动引导教师爱岗敬业、乐于奉献外，还可以通过典型宣传、榜样引领等活动，加强师德师风教育。