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讲座主题

讲座内容简介

上坊园

庞 莎

幼儿园区角建设与指导—角色游戏区

角色游戏区的概念及角色区的创设，教师在角色区域中的指导，与教师分享一些角色区的创设图片。

袁 莉

记录表在科学区活动中的实践与分析

结合实践，讲解小中大班幼儿观察的记录表设计方法，学习统计性记录、描述性记录，分析幼儿记录的情况。

丁 洁

幼儿园数学教学活动的指导

在幼儿园数学活动中，怎样提高幼儿的学习兴趣，教师的指导语应注意哪些方面？在导入部分、中间部分、结束部分教师的语言要注意什么？，提高问题的有效性，帮助幼儿提升知识经验。

陈依玲

走进小班幼儿的“泛灵”世界

幼儿的“泛灵心理”是一种意识发展不充分的表现。教师应巧用泛灵心理，抓住时机实施拟人化教育；妙用泛灵心理，促进幼儿良好生活习惯的习得；善用泛灵心理，既保护幼儿自尊心，又培养幼儿良好的社会性情感；泛灵心理促进着幼儿想象力的发展；不过度利用泛灵心理，引起幼儿不正确的模仿。

戴 丽

浅谈如何利用绘本教学来培养小班幼儿的行为习惯

选择适宜的绘本故事，运用多媒体教学，把绘本融入教学活动，并用来培养小班幼儿行为习惯

张蕴娴

幼儿园晨间锻炼之浅粗了解

幼儿园晨间锻炼评价标准及教师的有效调控。在优化晨间锻炼时要晨间锻炼与教学相结合，灵活利用器械，保证数量，

建立完善的保管常规。

陈小燕

幼儿园早操律动的编排策略

队列练习、口令与口哨的运用。各家幼儿园早操视频分享广教研组编排中下早操带教师进行学习。

尹文娟

小班幼儿开展趣味撕贴画的实践研究

在教学活动中运用各种不同的形式，让幼儿在教师的引导下，自主的进行各种撕贴画，调动幼儿撕纸的兴趣，有目的地撕纸训练，合理、有效地开展撕纸活动，鼓励幼儿大胆尝试，增强活动自信心。