工作重点

1、有主动与人交往的意识，尝试运用多种方法了解关心朋友，学习与人交往的正确方法。

2、会用动作歌声表现歌曲轻松、愉快的情趣，能按歌词内容自编简单的表演动作并协调地跳邀请舞蹈。

3、规范幼儿区域游戏规则。

星期

活动

一

二

三

四

五

上 午

晨间接待

和家长沟通交流幼儿的常规培养。

晨间锻炼

内 容：套圆圈、跳地洞、走高翘、羊角球、彩虹伞等

目标及指导：鼓励幼儿积极参加游戏。

早 操

幼儿精神饱满，紧跟节奏、动作到位。

主题

活动

综合活动：

打电话

语言活动：

团结友爱亲又亲

综合活动：

快乐公寓

语言活动：

好朋友

数学活动：

相邻朋友在哪里

手工活动：

送给朋友的礼物

体育活动：

帮助朋友

音乐活动：

朋友越多越快乐

区域活动

自主性游戏

自主性游戏

自主性游戏

自主性游戏

自主性游戏

午 餐

引导幼儿在就餐时候不要说话，保持桌面卫生。

午 睡

能安静午睡，不哭闹。

下 午

起床整理

自己学会打开被单，上铺的幼儿自己可以独立下床。

体育锻炼

体育活动：

踩马蹄

体育活动：

小兔找家

体育活动：

垫上运动

体育活动：

跳圆圈

体育活动：

蚂蚁搬豆

学习活动

复习歌曲：认识你呀真高兴

健康活动：

小兔子采蘑菇

泥工：做水果

故事会

评比每周之星

区域活动

自主性游戏

自主性游戏

自主性游戏

自主性游戏

自主性游戏

家长配合

每周五会有家庭作业，幼儿口述请家长配合记录。

个别教育

个别幼儿的小肌肉发展较缓慢，重点关注他在体育活动中表现。

离 园

提醒幼儿主动和老师及同伴说再见。