我们爱刷牙

小三班 杨爽

最近栗浩天的奶奶来和我反映说栗浩天不爱刷牙，总是要大人在后面追着强迫着才勉强同意刷牙。不爱刷牙这可不是一个好习惯呀，小朋友们平时喜欢吃一些甜的东西，刷牙对他们来说尤其重要，所以我决定结合语言活动，让小朋友们知道刷牙的重要性，从而愿意刷牙。

我先和孩子们讲了绘本故事《小熊不刷牙》，小朋友们的反应很积极，告诉我不能多吃糖果和零食，吃这些东西会蛀牙的，我特意提问栗浩天，问她：“如果吃了这些东西，该怎么样才能防止蛀牙呢？”栗浩天小声地说：“要刷牙。”我看栗浩天一说到“刷牙”回答问题的声音都没有以前响亮了，原本还想问她：“那你平时刷牙吗？”这个问题就没继续问下去，而是问小朋友们：“你们平时刷牙吗？”小朋友们都回答我说：“刷牙。”于是我请小朋友们把嘴巴张得大大的，给我看看嘴巴里有没有黑黑的蛀牙，再给旁边的小朋友看看有没有蛀牙，大家张着大嘴巴可开心了。我把小朋友们张大嘴巴的照片拍了下来，打印了出来，并在照片的嘴巴位置贴了一张红红的没有牙齿的大嘴巴，出示了他们的照片，小朋友们看到自己的照片和朋友的照片可开心啦，指着照片说：“你看……”我请小朋友们找找，照片中的自己有什么变化？大家一眼就发现了嘴巴的不同，我问他们：“嘴巴怎么了呀？”小朋友告诉我：“没有牙齿。”我追问：“没有牙齿会怎么样呀？”小朋友们纷纷起来告诉我没有牙齿的坏处，栗浩天平时吃饭的速度很慢，东西不嚼得很碎，他就咽不下去，我肯定了小朋友的回答，又特别拿栗浩天举例子说：“我们栗浩天小朋友平时吃饭都喜欢把饭菜嚼得碎碎的才能咽下去，没有了牙齿的帮忙，还能把饭菜嚼碎吗？”栗浩天认真地听我说，摇了摇头。看栗浩天听得认真，我马上切入主题：“如果我们不刷牙，不帮助牙齿清除牙齿缝里的脏东西的话，就会有蛀虫来吃牙齿缝里的食物，蛀虫会把我们的牙齿蛀烂，可疼了呢，我们一起来刷牙，让健康的牙齿回来吧。”

最后我们一起学习了正确的刷牙方法，栗浩天学得很认真，大家用白纸撕出了健康的牙齿，贴到了嘴巴里，每位小朋友都做得很认真。